浙教版科学七年级上第３章地球3.1同步夯实基础练习题-组卷题库站

单选题

①我们能观察到的地球以外的天体都是圆形的　

②离开港口的船只都是船身先消失，然后桅杆才慢慢消失　

③人越往高处去，看见的地平圈越大　

④地球在用哈勃天文望远镜拍摄的照片上是圆的

A、点击电脑的键盘，屏幕上就会发生相应的变化，电脑能对刺激作出反应，电脑是生物。

B、上课时，屏幕上出现一只公鸡，会走会飞还会叫，这只“鸡”是生物。

C、溶洞里的石笋能长粗长高，是生物。

D、不能从生长、运动、或应激性等某一个特征就确认一个物体是不是生物。

如果用下图表示各种概念之间的大小和包含关系，下表选项中与图示相符的是（）

选项	1	2	3	4
A	上皮组织	结缔组织	肌肉组织	神经组织
B	植物体	器官	组织	细胞
C	动物体	器官	系统	细胞
D	地球	地幔	地核	地壳

以下都是我们常见的物体，其中属于非生物的是（）

①岩石圈主要是指土壤层以下的岩石部分

②大理岩是由石灰岩“变质”而来的

③内力作用是引起地壳变动的主要动力

④地球的内部结构与煮熟的鸡蛋非常相似，也分为三层

⑤地球由七大板块组成，所以有科学家把它戏称为“七巧板”

⑥远离海岸的帆船船身比桅杆先消失，能够说明海平面并不是平面

⑦我国台湾岛附近海域多地爱的原因是它位于太平洋板块与亚欧板块的交界处

猪笼草：一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是（）

限于活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据，下列现象和事件能作为地球是球体的证据的是（）

人们对地球形状的认识经历了漫长的过程，下列认识过程排序正确的是（）

①天圆地方 ②麦哲伦环球航行 ③据太阳、月球形状推测 ④地球卫星照片．

显微镜下可见游动着的草履虫在遇到棉花纤维阻碍时就会后退，改变方向，再试探前进。此现象说明（）

2015年4月4日全球各地出现月全食现象：即月球进入地球的影子，没有太阳光直射．读图，思考月食现象可以作为以下哪个地理现象的证据（）

下列图示所表示的事实中不能说明地球真实形状的是（）

猪笼草是一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是（）

生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（　　）

A、是生物，因为制造课桌的材料是树木

B、是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成

C、是非生物，因为课桌不会动

D、是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍

小明对蜗牛生活习性的叙述中你认为错误的是( )

下列各项可以作为支持地球是球体的证据是（）

①日食时，月球投射在地球上的阴影呈弧形 ②铅笔在篮球表面前移时笔尖先消失

③卫星拍摄的地球照片 ④地球仪上每一条经线的长度都相等

⑤ 登高望远 ⑥麦哲伦环球航线

①形状很像石头 ②能进行光合作用 ③能开花结果 ④能生长

填空题

⑴牛吃草 A.应激性

⑵向日葵向着太阳 B.生长

⑶植物的开花结果 C.摄取营养

⑷人体的排汗 D.繁殖

⑸小虎长成大老虎 E.新陈代谢

读图回答下列问题．

如图为地球结构示意图，请回答问题：

最先证明地球是球形的事件是．

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。

实验探究题

通过实验观察分析粉笔在水平板上和球面上远去的现象：

阅读材料，解决以下问题。

小亮打开橱柜发现许多蟑螂。他很想知道蟑螂喜欢吃什么食物，于是他设想蟑螂可能喜欢吃的食物如：米饭、巧克力、咖啡、话梅等食物，并设计了一套透明实验装置，有利于观察蟑螂的行为。他将许多蟑螂分成几个小组，分别放进几个透明装置内（如图），然后观察相同时间内通过隧道进入食物盒的蟑螂数量，进行对比，

为了证明地球是个球体，小陆收集了以下证据:①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪所示的地球是个球体；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形；⑤麦哲伦航海；⑥卫星拍摄的地球照片。请判断其中不能作为证明地球是个球体的证据。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是我南宋的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。