初中数学苏科版七年级上学期期中复习专题6 整式及其加减运算

下列选项中，两个单项式属于同类项的是（   ）

对于单项式 ，下列说法正确的是（    ）

若﹣x^myⁿ⁺⁴与5x²y是同类项，则n^m的值为（ ）

下列各式中，正确的是（ ）

－(－a＋b－1)去括号正确的结果是（ ）

化简 的结果是（      ）

下列各式由等号左边变到右边变错的有（     ）

①a﹣（b﹣c）=a﹣b﹣c②（x²+y）﹣2（x﹣y²）=x²+y﹣2x+y²③﹣（a+b）﹣（﹣x+y）=﹣a+b+x﹣y④﹣3（x﹣y）+（a﹣b）=﹣3x﹣3y+a﹣b．

当a=5，b=3时，a﹣[b﹣2a﹣（a﹣b）]等于（    ）

已知a-2b=3，则3(a-b)-(a+b)的值为（ ）

已知式子 的值是8，则式子 的值是（   ）

化简：﹣[﹣（2a﹣b）]=．

化简: .

若单项式 与 的和仍是单项式，则 ．

若 与 是同类项，则 ．

若多项式 不含有 项，则k=．

若关于x的多项式x⁴+ax³﹣x³﹣5x²+bx﹣3x﹣1不存在含x的一次项和三次项，则a+b＝．

化简：

先化简，再求值：4(2x²y-xy²)-5(-xy²+2x²y)，其中x=-1，y=

已知一个三角形的三边长分别为 ， ， ，用含 的式子表示三角形的周长，并化简？给 取一个你喜欢的数计算出三角形周长？

已知a=2，b=－1，在求 的值时，马虎同学将a=2，b=－1错抄成a=2，b=1，可结果还是正确的，马虎同学比较纳闷，请你帮助他揭开其中的迷雾，写出你的说明过程．

若 ， ，当 ， 时，计算 的值.

已知多项式 化简后的结果中不含 项，