西师大版数学六年级上册第八单元测试卷（B）

如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（    ）箱中摸最公平。

一个口袋里有5个红球，3个黄球，2个绿球，任意摸一个，摸到（     ）的可能性最小。

明明从某盒子里摸球，每次摸一个，然后放回摇匀后再摸。他共摸了30次，其中5次红球，25次白球，他最有可能是从（    ）盒中摸的。

一个骰子六个面分别涂着红、白两种颜色，抛掷60次骰子，红色朝上有48次，白色朝上有12次，红色的面比白色的面（     ）多。

可能性的范围在（   ）

一个盒子里装有10个除了颜色不同其他都相同的小球，其中红球1个，蓝球2个，白球3个，黄球4个，如果从中任意摸出一个小球，摸到（   ）色小球的可能性最大。

小明手中拿着一个三角形，小兰手中拿着一个圆形，小青手中拿着一个梯形，小红手中拿着一个正方形。蒙住眼睛，谁能把手中的图形放到相应的位置，谁就赢了。（     ）赢的可能性最大，（     ）没有赢的可能性。

盒子里有形状大小完全一样的红球4个，绿球6个。现在从中任意摸出一个球，摸到绿球的可能性是（    ）。

如图，多次转动转盘，指针经常停在（    ）处。

盒子里有8个球，上面分别写着2，3，4，5，6，7，8，9八个数，甲、乙二人玩摸球游戏，下面规则中对双方都公平的是（   ）

同时掷两个写着1~6数字的骰子，把得到的两数相加。小明猜和是6，小刚猜和是12，小刚猜对的可能性大。（    ）

台下有200名男观众和450名女观众观看文艺演出，演员从台上向台下扔花，男观众拿到花的可能性大一些。（   ）

全班有10名男生和30名女生，随机选一人做班长，那么选中女生的可能性比较大

两人进行踢毽子比赛，用抛硬币的方法来决定谁先踢是公平的。

盒子里有两种不同颜色的球，军军摸了20次，摸球的情况如表。根据表中的数据推测，盒子里蓝色球可能多。（   ）

颜色	白色	蓝色
次数	7	13

盒子里有12个白球，8个黄球，摸到黄球的可能性大。（     ）

盒子里有3个红球和7个绿球（球除颜色外，其余都相同）。小强任意摸出一个，记录颜色后再放进去，他摸100次，摸出红球的次数一定是30次。（   ）

桌子上有23张卡片，分别写着1—23，背面朝上，如果摸到4的倍数，小丽赢，如果摸到7的倍数，小明赢。按这样约定，玩一次游戏，小丽一定赢。

盒子里有3个红球和7个绿球，从盒子里摸到红球的可能性是，摸到绿球的可能性是。

一个正方体，五个面是黄色，一个面是红色，掷一次待停下后，色面朝上的可能性大。

同学们在玩猫抓老鼠游戏，扮老鼠的学生中有5名女生，2名男生，抓到的可能性大。

盒子里有9个红球和4个黄球（球除颜色外都相同），从中任意摸一个球，可能出现种结果，摸出球的可能性小。

用2、5、8这三张数字卡片组成不同的三位数。结果出现奇数的可能性是%。（百分号前保留一位小数）

口袋里只有10个白色围棋棋子，任意摸出1个，一定是色的。

一个箱子里有5个白球，8个红球和3个黄球(形状、大小相同)，任意摸一个，摸到球的可能性最小．

袋子里有大小一样的红球和黄球各8个，要使摸到红球的可能性大，袋子里至少要再放入个红球。

小兰和哥哥玩掷骰子游戏，同时掷两枚骰子，掷到和大于7的哥哥赢，和小于7的小兰赢。这个游戏规则是的.（选择“公平”、“不公平”填入括号）

袋子里有5个白球，10个蓝球，10个黑球，伸手一摸，摸到白球的可能性是

同学们玩摸牌游戏，盒子中放了4张黑桃，2张红桃，8张方块，1张梅花。任意摸出一张牌，摸到的可能性最大。

抛硬币时，抛的次数越，抛得正面和反面的次数越相近。

一个盒子里放着5个红球，2个白球，8个黑球。小刚从中任意摸出一个，摸到球的可能性最大，球的可能性最小。

桌上放着9张分别标有号码1—9的卡片，任意摸一张，可能出现种结果，摸出号码为单数卡片的可能性比双数卡片的可能性（填“大”或“小”）

利用下面的空白转盘，设计一个实验，使指针停在绿色和黄色区域可能性相等。

盒子里有红、黄、蓝三种颜色不一、大小相同的小正方体若干个，小刚从盒子中任意取1个小正方体，记录它的颜色，再放回去，这样重复60次，记录如下：

	红色	黄色	蓝色
次数/次	30	22	8

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一个盒子里有大小、形状一样的15块奶糖，30块水果糖和5块巧克力糖，任意摸出一块糖，摸出什么糖的可能性最小？

笑笑的爸爸买了某场音乐会的一张门票，她和哥哥两人都想去观看，哥哥想了一个办法，拿了8张扑克牌，将数字为2，3，5，9的四张牌给笑笑，将数字为4，6，7，8的四张牌留给自己，并按如下游戏规则进行，笑笑和哥哥从各自的四张牌中随机抽一张，然后将抽出的扑克牌数字相加，如果和为偶数则笑笑去，如果和为奇数则哥哥去。

哥哥设计的游戏规则公平吗？若公平，请说明理由；若不公平，请你设计一种公平的游戏规则。