浙教版科学八上第一章 水和水的溶液 优生拔高测试3

如图所示，三个完全相同的杯子盛满水，然后将甲、乙两中)里球球分别放入两个杯子中，甲球浮在水面，而乙球可以停在水中的任何位置，则三个杯子的总重量哪个大（ ）

要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”( 氢氧化钠具有强腐蚀性)。下列关于配制该溶液的说法不正确的是（ ）

①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体7.0g

②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在左右两盘各放一张质量相等的纸片

③选用50mL量筒量取所需水的体积比100mL量筒更适宜

④实验中需要用到玻璃仪器有烧杯、量筒两种

⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小

某温度下100克饱和氯化钠溶液中含有26.5克氯化钠，若向此溶液中添加3.5克氯化钠和6.5克水，则所得溶液中溶质的质量分数为（ ）

甲乙两个实心球质量相等，放入水中后，它们露出水面的体积分别为各自体积的1/3和1/2，则（ ）

小明利用如图所示的实验，研究浮力大小与深度的关系。根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面在水中所处深度h的关系图象。根据该图象可以得出的正确结论是（水的密度ρ＝1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg）（   ）

如图所示，边长为10cm的立方体木块A通过细线与圆柱形容器底部相连，容器中液面与A上表面齐平．从打开容器底部的抽液机匀速向外排液开始计时，细线中拉力F随时间t的变化图象如图2所示．木块密度ρ=0.5×10³kg/m³ ， 容器的底面积为200cm² ， g=10N/kg。下列说法正确的是（   ）

如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（   ）

如图甲所示，高为1m均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象。若不计水的阻力，则下列说法正确的是（   ）

如图所示，水平桌面上放置一个电子秤，电子秤上有一盛水的溢水杯，杯内水面跟溢水口相平．现用弹簧测力计悬挂一个圆柱体铝块，将铝块缓缓地浸入水中，直到铝块完全浸没在水中为止，整个过程铝块未接触杯底和侧壁．则从铝块下表面开始接触水面到上表面刚没入水中的过程中（   ）

如图所示，A、B 体积相同，B、C 质量相等，将它们放入水中静止后，A 漂浮、B 悬浮、C 沉底。则下列说法不正确的是（   ）

小温学了浮力的知识后，想制造一台浮力秤。他将一段质量为 20 千克、粗细均匀的木料，先进行不吸水处理，再将其竖立水中，如图所示。这段木料长为 50 厘米，横截面积为0.1 米 ² ， 其上表面可以作为秤盘，下列说法错误是（   ）

甲、乙是两种不同的物质，分别在 A、B 试管中，其溶解度如图。先向两个试管中各加入 200 mL 的蒸馏水，当温度为 t₂ ℃时，向 A、B 试管中分别加入质量为 m 的甲、乙物质，A 试管无明显现象，B 试管有固体未溶解，此时对两试管进行降温，在由 t₂ ℃到 t₁ ℃ 的过程中，下列说法正确的是（   ）

如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。实验甲、丙和丁中，弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N．若盐水的密度为1.2×10³kg/m³ ， 则下列结论正确的是（   ）

在有硝酸钾晶体存在的硝酸钾溶液中，若要使溶质的质量分数增大，应采取的措施是（   ）

小金在配硝酸钾溶液时得到下表数据，据此分析以下说法正确的是（    ）

序号	温度/℃	水的质量/克	加入硝酸钾的质量/克	所得溶液的质量/克
	10	100	40	120.9
	60	100	40	140

有一质量m=0.2kg，容积V=2×10^-3m³ ， 横截面积S=5×10^-3m²的圆筒形薄壁容器B(壁厚忽略不计)，现注入体积为V/3的某种液体A后，将其封闭放入水中，且保持竖直漂浮状态，如图甲所示，此时水对容器B底部的压强p=3.6×10³Pa，(容器B内空气质量不计)。则：

市面上出售一种“鲁花”牌的葵花籽油，油桶的标签上标有“5L"的字样。已整只桶装满油重45N，而桶重为5N，则该油的密度是。把该桶油放入水中时，有1/6的体积露出水面，求该装油的空桶密度为。

如图所示，体积为 1×10^－3m³ 、材料相同的两个金属球，分别连接在弹簧的上端，弹簧的下端固定在容器的底部。( g 取 10 N/kg)

小明用装有适量水的薄壁小试管、螺母和细线制成一个测量小石块密度的装置。将此装置放入水中静止时，试管露出水面的高度h₁为5cm，如图甲所示；在试管中轻轻放入小石块，此装置在水中静止时，试管露出水面的高度h₂为2cm，如图乙所示。已知小石块放入试管前后，试管中的液面差h₃为2cm。则：

杭州湾大桥目前是世界上最长的跨海大桥，大桥在水下施工时，要向水中沉放大量的施工构件。现将边长2 m的正方体沉入水中，在下沉过程中，其下表面到水面的距离为h(如图甲)，钢绳拉力、物体所受浮力随着h的增大而变化，如图乙所示。其中反映浮力随h变化图线的是(填序号)，该物体的重力为N。

水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个用不同材料制成的正方体 A、B(V_A<V_B)，按如图两种方式放入两种液体中，待静止后 B 刚好浸没在甲液体中，A 刚好浸没在乙液体中，两杯中液面恰好相平。

弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，由分析计算得该物体在浸入过程中的最大浮力为N，物体的密度是kg/m³。

小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中，石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为N；石块的密度是kg/m³；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的有关；若剪断图乙中的细线，石块将(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(g取10N/kg)

甲、乙两同学用质量相同的铁板和铝板，制作容积相同的两只模型船，它们都漂浮在水面上，受到的浮力大小关系是F_甲F_乙 ， 它们能运载水的最大质量关系是M_甲M_乙。(均选填“＞”“<”或“＝”)

把边长L＝0.5m、密度ρ_A＝0.6×10³kg/m³的正方体A放入底面积为S＝1m²的柱形盛水容器中，如图甲所示。将物块B轻放在A的上面，容器中的水面上升了0.01m，如图乙所示，则物块B的质量为kg。

如图所示，某中学科学小组的同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深)，在金属块接触容器底之前，分别记下金属块下表面所处不同深度h和弹簧测力计相应的示数F。实数据如下：  

 

次数	1	2	3	4	5	6	7	8
h/cm	0	2	3	6	8	10	12	14
F/N	6.75	6.25	5.75	5.25	4.75	4.25	4.25	4.25

溶液在日常生产生活及科学研究中具有广泛的用途，如图是配置溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作示意图：

小明学习了浮力知识后，利用家中的物品做了几个小实验。

如图所示，某实验小组用水、刻度尺、弹簧测力计和圆柱体探究浮力与深度的关系。他们分别记录了不同情况下弹簧测力计拉力的大小(如表所示)，表中h表示圆柱体下表面浸入水中的深度。

h/m	0	0.01	0.02	0.03	0.04	0.05
F/N	10.0	9.5	9.0	8.5		7.5
h/m	0.06	0.07	0.08	0.12	0.16
F/N	7.0	6.5	6.0	6.0	6.0

如下图是配制50g质量分数为10％的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答：

如图甲所示，轻质弹簧的上端固定，下端挂着边长为 10 cm 的正方体物块 A，浸没在底面积为 300 cm² 盛有水的容器内，此时水深为 30 cm，容器底部有一阀门 B 控制的出水口，打开阀门 B 缓慢放水，轻质弹簧伸长（压缩）量∆L 与放出水的质量 m 的关系如图乙所示（图中∆L 为负值表示弹簧处于被压缩状态），若轻质弹簧每伸长（压缩）1 cm 受到的力为 1 N，请计算：(ρ 水=1.0×10 ³ kg/m³)

一个边长为10cm的立方体木块，细线的一端跟木块底部相连，另一端固定在容器底如图甲所示（容器高比细线与木块边长之和大得多），现向容器中慢慢加水，如图乙所示。用F_浮表示木块受到的浮力，用h表示容器中水的深度。则图丙可以正确描述F_浮随深度h变化的关系图像。（g取10N/kg）

如图所示是一种木制的“菱桶”（可看成是圆柱体），是江南地区常见的采菱时的载人工具。已知菱桶的底面积为2m² ， 高约25厘米，质量为20千克。请通过计算回答问题：

如图所示，一个圆柱形薄壁容器的底面积为0.04m² ， 将一个横截面积为0.01m²的圆柱形木块用非弹性细线与容器底部相连，倒入水并使木块部分浸入水中，直至细线刚好伸直。已知ρ_水=1×10³kg/m³ ， g=10 N/ kg。请回答：

边长为10cm的立方体物块放入圆柱形容器底部，如图甲所示。然后逐渐向容器内注水（倒入水，但水未溢出），在此过程中，分别测量容器内水的深度h和计算该物块对应深度下受到的浮力F浮，由此绘制了如图乙（实线部分）所示的图象。求：