初中化学鲁教版九年级上册 第六单元 到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质

下列制取CO₂的发生装置中，不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是(提示：铜丝不与稀盐酸反应)（   ）

小明同学对实验室制氧气和制二氧化碳的方法做了比较，并得出以下结论，其中正确的是（   ）

二氧化碳是无色气体，能溶于水、密度比空气大，在实验室中，收集二氧化碳可选用的收集方法是（   ）

常温下，某气体无色、无味、无毒、能溶于水，密度比空气大，如果在实验室里采用如下装置且不需要加热制备该气体，则应选择的发生装置和收集装置是（   ）

氨气是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水并且能与水反应，密度比空气小。在实验室中，收集氨气的方法是（   ）

实验室制二氧化碳一般有五个步骤：①向广口瓶中放入大理石，②检查装置的气密性，③按要求连接仪器，④向长颈漏斗中注入盐酸，⑤收集气体。正确的顺序是（   ）

下图是实验室制取气体可能用到的装置。

实验室现有大理石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：

请根据下列实验装置图分别制取二氧化碳、甲烷，并验证两者引起温室效应的强弱程度。

在实验室制取气体的研究活动中，实验员提供了如图所示的实验仪器，供同学们设计制取气体的装置，请你参与他们的研究。

化学是一门以实验为基础的学科。结合提供的仪器，回答下列问题：

根据如图装置，结合所学化学知识回答问题：