八年级上学期语文专题练习：习作

小作文。

2021年9月25日，经我国政府的不懈努力，被外国非法扣留的我国某高科技企业高管孟晚舟女士，乘坐政府包机回到祖国。在包机上，孟晚舟发布的朋友圈千字长文令人动容，其中写道：“……马上就要投入伟大祖国母亲的怀抱，阔别三年的祖国已在天涯咫尺。近乡情更怯，不觉间泪水已模糊了双眼。……” “……午夜梦回，最是心底那一轮明月，那一江春水，那一缕乡愁，亦是我滞留他乡三年每分每秒的心灵归宿。……”

如今，“朋友圈”已经成为许多人发表看法、宣泄情感的途径，请在本次试卷上发一个“朋友圈”，谈谈你对上面这件新闻的看法或感受，不少于100字，题目自拟。

请在《家徽》一文第⑤段省略号处补充关于祖父的心理描写和动作描写片段。

要求：1）符合上下文的情境；

2）至少运用一种修辞手法；

3）字数不少于120字。

（守礼护山）

登山途中，学生会干事小金看到个别同学乱扔垃圾、践踏植被等不文明举动，他有所触动，就向全校同学发出保护紫金山的倡议。

倡议书

同学们：

紫金山是南京的“绿肺”，是我们的骄傲。可是，在登山过程中，个别同学随意丢弃垃圾，损毁花木，涂抹石刻，这些行为很不文明。在此，学生会向同学们发出“文明登山，守护自然”的倡议：

①严格遵守紫金山景区的规章条约。

②随身携带环保清洁袋，不乱扔垃圾。

③     

④不攀爬、涂抹、刻划古建筑和石刻。

⑤及时制止不文明行为，义务宣传环保理念。

文明是最美的风景，我们难道不该携起手来，做文明有礼的登山人吗？

2021月1月5日

XX学校学生会

我国自2019年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类，2020 年6月钦州市城市管理行政执法局等九个部门也联合发文，要求我市开展生活垃圾分类工作，为此，红星学校团委于6月18日举行垃圾分类的校园宣传日活动，你是团委委员，请完成以下任务。

阅读下面的文字，按要求作文。

丰子恺说：你若爱，生活哪里都可爱；你若恨，生活哪里都可恨；你若感恩，处处可感思；你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，而是你选择了这个世界。

上面的材料引发了你怎样的体验、感触和思考？请你根据材料的含意写一篇文章。

要求：⑴题目自拟；

⑵自选文体（诗歌除外）；

⑶不少于500字；

⑷文中不得出现真实的姓名及校名。

读下面材料，然后作文。

画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成时，不小心将一滴墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画，冷静下来后，他反复变换角度看那个墨渍，随后，在墨溃上涂了几笔，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：

①诗歌外，文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

从下列两个题目中任选一题作文，字数不少于600字。

⑴命题作文  题目：这是一个美丽的地方

⑵生活中，处处都有值得我们赞美的人和事物。我们赞美春天，赞美他们给自然带来了生命的活力；我们赞美大地，赞美他们给万物提供了诚挚的沃土；我们赞美老师，赞美他们为我们点亮了知识的明灯；我们赞美父母，赞美他们为我们传递爱的温暖……

在你的心目中，最值得赞美的是什么呢？请你以“赞美”为话题，写一篇作文。

写作题

俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经历炼狱的劫难，才能磨练出创造天堂的力量；只有流淌过鲜血的手指，才能弹奏出享誉世界的绝唱，只有不懈努力，才能拨开云雾，见到彩虹；只有经过挑战，才能磨练意志，实现梦想。

请以“挑战    ▲     ”为题写一篇文章。

要求：

1）先在横线上把题目补充完整，横线上可填：自我、困难、权威、权限等；

2）除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章；

3）文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情、也可以展开想象，编写故事等；

4）文中不要使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）。

从下面两题中任选一题写作文。

干涸的土地渴望拥有雨露的润泽，鲜艳的花朵渴望拥有蜂蝶的青睐；淳朴的农夫渴望拥有累累的硕果，辛勤的园丁渴望拥有满园的桃李……

请以“我渴望拥有…………”为题，写一篇作文。

要求：①将横线上缺少的部分补充完整之后再作文；②文体不限(诗歌除外)；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下面的文字，按要求作文。

人生是一场冷暖悲喜的体验，生活就是披荆斩棘的跋涉.有花香满径，也有风雨载
途，有山重水复，也有柳暗花明。有信念就会有阳光，希望和梦想就在不远处，只要心中藏有一个春天，生命的种子终会抖落尘土，突破困境，发芽开花，绽放最美的笑颜对此，你有怎样的经历、体验和思考?请以“心中藏有一个春天”为标题，写一篇不少于600字的文章。

要求：自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等

难忘教室一幕

要求：

①注意先将作文标题填写在答题卡横线上，然后作文。

②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字以上的文章。

③文中不得出现真实人名、地名、校名。

阅读下面的文字，按要求作文。

生活会有困顿，生命总有劫难，或是突如其来，或是纠缠不清，但好在我们还有书。把日子过成书里的世界并不容易，读书可以让枯燥乏味的生活变得鲜活动人，生命也因此活力十足而鲜亮夺目。

请以“与书相伴的日子”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①有真情实感，不得套作抄袭；②不限文体（诗歌除外），文体特征明显；③不得透露个人相关信息。

写作题

无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。也许是获得成功时的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪……就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中，去感受那最真实的生命印记吧！

请以“那一刻，我流泪了”为题写一篇记叙文。

要求：①表达真情实感；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的校名、地名、人名；④书写工整，卷面整洁。

按要求作文。

“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”在我们的生命历程中，万事万物都会留下自己的痕迹。只不过有的痕迹清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，很快消逝。有的让人心生温暖，有的让人哀伤，有的让人迷惘……你的生命中又有过哪些或深或浅的痕迹呢？

请以“痕迹”为题，叙写生活。

要求：作文内容完整、具体，描写生动、细致，有真情实感。文体不限(诗歌除外)，700字以上，文中不得出现真实的人名、校名、地名等，不得套作或抄袭。字迹工整，书写优美，卷面整洁。

茫茫人海，我们总会碰到一些人、事、物，也许对别人来说很普通，但是这个人、这件事、这个物却足以震撼你的心灵，改变你的看法，带给你前进的动力……他们在你心中就是特别的存在。

请以“记忆中最特别的”为题，叙写生活。

要求：(1)在横线上把题目补充完整。(2)不得抄袭套作，不少于600字。(3)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

根据要求作文。

月亮、芦苇、家书、年戏……离我们远吗？诗意、美好、民俗、传统……离我们远吗？

请以“未曾走远”或“渐渐远了”为题写一篇文章。

要求：1）除诗歌外文体自选；

2）不少于600字；

3）文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得套作，不得抄袭。

写作

四月，是一个多雨的季节。雨中景，雨中情，细细咀嚼，自有一番滋味在心头。大地有了风雨的滋润，才能生机勃勃；少年有了风雨的洗礼，才能茁壮成长。隔窗听雨，别有一番情致；雨中漫步，更添一份浪漫。雨下，有温馨的真情；雨中，有美丽的邂逅；雨后，有绚丽的彩虹。请以“那一场雨”为题，写一篇600左右的文章。

要求：文体自选（除诗歌外），中心明确，内容充实，有真情实感，文中不得出现真实的地名、校名和人名。

根据要求作文。

    阅读试卷中《落在父亲生命中的雪》一文，选择你感触最深的一点，自拟标题，写篇读后感。

    要求：1.尽量少引述，重点写自己的感受。2.字数不少于600字，文中如需出现人名、地名、校名，请用化名代替。

阅读下面的文字，按要求作文。

“落英缤纷”“鸡犬相闻”“怡然自乐”是陶渊明心中的“桃花源”；“大道之行也，天下为公”是士人理想中的“桃花源”；“草木蔓发，春山可望”是抗疫中“最美逆行者”渴望的“桃花源”……

每个人心中都有渴求、追逐的“桃花源”，请以“我心中的桃花源”为题，写一篇不少于600字的文章，在主题班会上与同学交流分享。

要求：自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等。

“种下行动就会收获习惯，种下习惯就会收获性格，种下性格就会收获命运”，请以“好习惯让我   ▲   ”为题，写一篇文章。

要求：⒈先将题目补充完整，然后开始作文；

⒉立意自定，文体自选（诗歌除外）；

⒊说真话，抒真情，忌抄袭；

⒋文中不得透露个人信息；

⒌书写工整，不少于600字。

按要求完成作文。

“访”有“调查”“寻求”“访问”“探望”等意思。这不，一路“南京山水城林文化寻访”下来，定触发了你对身边这座城市中的文化积淀、市井人情、民俗风物等的“寻访” 回忆，那一帧帧画面与“寻访”细节，又会引发你怎样的联想与情思呢？

请以“访”为题写一篇作文。

要求： 1）文体不限，诗歌除外。

2）字数600字左右。

3）不得套作、抄袭；

4）不得出现真实的校名、人名。

阅读下面文字，按要求作文。

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，无论是生活还是学习，我们都不可能一帆风顺，只有克服一个个困难，跨过一道道坎坷，我们才会拥有梅花的幽香，宝剑的锋利。

请以“我跨过了那道坎”为题目写一篇文章。

要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不得透露个人信息。（4）书写工整，不少于600字。

阅读下面的材料，按要求作文。

眼看一个学期即将结束，期末考试说来就来，甲同学感慨道：“不知不觉初中生活已经过去了一半，我好后悔我没有珍惜时间。”乙同学说：“现在抓紧时间还来得及。”老师安慰道：“其实生活中值得珍惜的还有很多，比如：大自然的馈赠、家庭生活的温馨、朋友的情谊……”

上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求:①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭，字数不少于600字。

根据要求作文。

2020年11月24日4时30分，长征五号遥五运载火箭在海南文昌航天发射场成功发射，顺利将嫦娥五号探测器送入预定轨道。经过月球着陆，取土，交会对接，嫦娥五号现已顺利返回地球……

阅读下面两幅图，根据你的理解，任选其中一幅或综合两幅图，围绕“探月”这个话题写一篇记叙性或说明性文章。题目自拟。

图1  嫦娥5号奔月挖土

图2  对接（作者：东城区灯市口小学 刘笑煊）

注意：①将自拟的文章标题抄写在答题卡上。②写记叙性文章，可写过去、现在，也可写未来。③写记叙性文章，字数500～600字；写说明性文章，字数300～400字。④不要出现所在学校的校名或师生姓名。

阅读下面文字，按要求作文。

三种令我充满感激的记忆：一个装满书籍的家，一个在外省乡村度过的童年，一位可以倾诉衷肠的导师。

    ——选自英国著名诗人奥登《染匠之手》

亲爱的同学，毕业在即，回眸往事，令你充满感激的记忆又是什么呢？请用你的生花妙笔，书写出来吧。

请以“令我充满感激的记忆”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：

按要求作文

东篱南山，令陶渊明陶醉；西湖美景，令白居易陶醉；昆虫世界，令法布尔陶醉；昆明的雨，令汪曾祺陶醉……无论是自然美景，还是人间风物，抑或一番动人场景，甚至一颦一笑、一枝一叶，只要用欣赏的眼光，用热情的心态，以热爱的情怀，挖掘出属于你的情思，一定会流连、陶醉。

请以“令我陶醉”为题，写一篇600字左右的文章。

根据要求作文。

当你与父母面对面倾诉时，你获得了亲情；当你与老师面对面交流时，你获得了启迪；当你与同学面对面探讨时，你获得了友情；当你与陌生人面对面对话时，你获得了真诚……

请将下面的题目补充完整，写一篇文章。

题目：难忘，与面对面

要求：①书写工整，内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑥不得抄袭任何文章，也不能从试卷中摘录句子拼凑成文。

阅读下面材料，自选角度，自拟题目， 写一篇文章。

当你打扫完卫生，看到一尘不染的教室，你知道这是自己的付出，值得自豪；当你苦读功课，获得了优异的成绩，你知道这是自己的付出，值得骄傲；当你面对被自己照料得很好的生活时，你知道这是自己的付出，值得留恋……

因为有真情付出，生活才如此美好。

要求：①书写工整，内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑥不得抄袭任何文章，也不能从试卷中摘录句子拼凑成文。

记忆中的三件小事

要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不要透露个人相关信息；（3）不得抄袭，不得使用本试卷中出现的材料。

按要求作文

昙花一瞬间的开放，留下了满园的馨香；流星一瞬间的划过，赢得了全世界的目光。生活中瞬间的事物很多，瞬间的美也很多。当你面对忧愁的朋友会心一笑，你展现了瞬间的美；当你把路旁的纸屑投入垃圾箱，你拥有了瞬间的美；当你站在领奖台上激动的热泪盈眶，你展现了瞬间的美……

请以“美的瞬间”为题，结合自己的生活体验，写一篇作文。

提示和要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于 600 字。（2）叙述有条理，内容要具体，表达要完整，有真情实感。（3）注意作文的字迹端正，卷面整洁。