高中物理人教版（2019）高一上学期期末综合复习卷一

作者UID:18386549

日期: 2024-07-07

期末考试

单选题

学习是一个不断探究、积累和总结的过程。科学的研究也是如此，在第一章的学习过程我们也总结出一些科学研究方法，下面关于这些研究方法表达的是（）

A、质点是一种理想化模型，它忽略了物体的形状和大小，在研究任何物理问题时都可以把物体看成质点

B、图像可以描述质点的运动， $\text{[math]}$ 图像可以反映速度随时间的变化规律，图像的斜率反映加速度的大小和方向

C、 $\text{[math]}$ 这里用两个物理量（ $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ）之比定义了一个新的物理量（a），这在物理学上叫比值定义法，这个式子说明加速度a与速度变化量 $\text{[math]}$ 成正比

D、 $\text{[math]}$ 是平均速度公式，当 $\text{[math]}$ 时，其值可以用来作为该时刻的瞬时速度，这在物理学上应用了等效替代方法。在实际计算中 $\text{[math]}$ 取的越小，得到的瞬时速度会越精确

斑马线礼让行人是尊重生命的体现，司机发现正前方30m处人行道上有行人过马路，马上开始刹车，刹车过程汽车做匀减速直线运动，其位移 $\text{[math]}$ 与时间 $\text{[math]}$ 的数值关系为 $\text{[math]}$ （各物理量均采用国际单位制）。若取汽车初速度的方向为正方向，关于该汽车的运动，下列说法正确的是（　　）

A、汽车的加速大小为 $\text{[math]}$

B、汽车在3s末的速度为 $\text{[math]}$

C、汽车在前6s内的位移为 $\text{[math]}$

D、前3秒内的平均速度 $\text{[math]}$

壁虎等动物的脚上有很多小的类似吸盘的结构，这些动物在爬行的时候，“小吸盘”能够吸住接触面，使得它们能很好的“压在”接触面上。如图所示，壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行，关于它在此平面内的受力分析，下列图示中正确的是（）

甲、乙两物体在同一直线上运动，速度随时间的变化规律如图所示。 $\text{[math]}$ 时，甲、乙两物体相遇。关于两物体在 $\text{[math]}$ 内的运动，下列说法正确的是（）

A、甲物体的加速度大小为 $\text{[math]}$

B、相遇前两物体间的最大距离为 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$ 内和 $\text{[math]}$ 内，甲物体的位移之比为 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$ 时，两物体间的距离为 $\text{[math]}$

一个物体受到三个共点力的作用，在下列给出的几组力中，能使物体处于平衡状态的是（）

A、 F₁=2N、F₂=5N、F₃=6N

B、 F_l=5N、F₂=7N、F₃=13N

C、 F_l=2N、F₂=8N、F₃=5N

D、 F₁=20N、F₂=10N、F₃=1N

在水平面上有一木块受到两个推力处于静止状态，其中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。若撤去力 $\text{[math]}$ ，则（）

A、木块受到合力大小为6N，方向向左

B、木块受到合力大小为16N，方向向左

C、木块受到的摩擦力大小为10N，方向向右

D、木块受到的摩擦力大小为6N，方向向右

用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图所示。已知绳ac和bc与竖直方向的夹角分别为45°和60°，则绳ac和绳bc中的拉力大小分别为（）

A、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

如图所示，为某工厂车间的产品传送带简图。已知该传送带的水平部分长为10m，运动的速率恒为 $\text{[math]}$ ，在其左端轻放上一可视为质点的工件，若工件与传送带间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，则工件从传送带左端运动到右端的时间是（）

A、 $\text{[math]}$

质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，如图所示，用水平力F拉着绳的中点O使OA段绳缓缓偏离竖直方向，设绳OA段拉力的大小为 $\text{[math]}$ ，则（）

A、 F先变大后变小， $\text{[math]}$ 逐渐变小

B、 F逐渐变大， $\text{[math]}$ 逐渐变大

C、 F逐渐变小， $\text{[math]}$ 逐渐变小

D、 F先变小后变大， $\text{[math]}$ 逐渐变大

实现单人飞行，是许多人的梦想。一款由中国制造的飞行背包使现代钢铁侠的梦想成为现实。若某商业高楼发生火灾时，消防员利用飞行背包进行高楼火灾观测，其从地面开始竖直飞行的 $\text{[math]}$ 图像如图所示。则（　　）

A、消防员上升的最大高度为 $\text{[math]}$

B、消防员在 $\text{[math]}$ 加速度最大

C、消防员在 $\text{[math]}$ 处于失重状态

D、消防员在 $\text{[math]}$ 的平均速度大小为 $\text{[math]}$

多选题

如图所示，轻质光滑小滑轮两侧用细绳连着两个物体A和B，物体B放在水平地面上，A、B均静止，已知A和B的质量分别为m_A ， m_B。B与地面间动摩擦因数为μ，拉B的绳与水平方向的夹角为 $\text{[math]}$ ，则（）

如图所示，A、B两球质量相等，光滑斜面的倾角为θ，图甲中A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，轻弹簧、轻杆均与斜面平行，重力加速度为g。在突然撤去挡板的瞬间有（）

如图所示，水平面上有一质量为m=2kg的滑块，t=0时，该滑块在恒定的水平拉力F作用下由静止开始做匀加速直线运动，t=1s时撤去拉力F，物体在整个运动过程中的v－t图象如图所示，g＝10 m/s² ，则（）

如图所示，长木板左端固定一竖直挡板，轻质弹簧左端与挡板连接右端连接一小物块，在小物块上施加水平向右的恒力 $\text{[math]}$ ，整个系统一起向右在光滑水平面上做匀加速直线运动。已知长木板（含挡板）的质量为 $\text{[math]}$ ，小物块的质量为 $\text{[math]}$ ，弹簧的劲度系数为 $\text{[math]}$ ，形变量为 $\text{[math]}$ ，则（）

实验探究题

“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

①做好实验准备后，先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O，此时需要记录的是，和．

②图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．

③本实验采用的科学方法是．

A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法．

在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”的实验中，如图甲所示为实验装置简图，打点计时器的工作频率为50 Hz。

计算题

如图所示在光滑竖直墙壁上用网兜把足球挂在A点，已知足球的质量m=0.5kg，网兜的悬绳与墙壁的夹角α=37°，网兜的质量不计，g取10m/s² ， sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：悬绳的拉力F₁的大小；足球对墙的压力F₂的大小。

如图所示，置于水平面上的木箱的质量m=10kg，在与水平方向成37°的恒力F=20N的作用下，由静止开始运动，它与水平面间的动摩擦因数μ=0.1，F持续作用了6秒，求：

①木箱的速度有多大？

②移动的距离是多少？（sin37°=0.6；cos37°=0.8）

如图所示，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向的夹角θ=37°，小球和车厢相对静止，小球的质量为1kg （sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，取g=10m/s²）．求：

⑴车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况；

⑵悬线对小球的拉力大小．

如图，用同种材料制成的倾角为37°的斜面和长水平面，斜面长11.25 m且固定，一小物块从斜面顶端以初速度v₀沿斜面下滑，如果v₀=3.6 m/s，则经过3.0 s后小物块停在斜面上，不考虑小物块到达斜面底端时因碰撞损失的能量，求：（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）

试卷列表

教育网站链接

在线组卷课件下载评课网课件工坊 PPT模板排课软件云字帖