九年级上学期语文专题练习：习作-组卷题库站

写作题

微笑，多么温暖的表情。收获鲜花掌声时，不应欣喜若狂，用微笑淡然面对，才能把握自我；遇到崎岖坎坷时，不应消沉沮丧，用微笑乐观面对，才能突破自我；在平常的日子里，也要面带微笑，去发现生活的美好……

请以“面对生活”为题，写一篇文章。

写作要求：

①除诗歌外，文体不限。不少于600字。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

③书写规范，卷面整洁。

阅读下面的文字，按要求完成作文。

准备，是为未来的目标做预先安排和筹划。目标，或是小心愿，或是大理想；或是近期任务，或是长远志向；或想要实现自己的梦想，或为了满足别人的愿望……无论是调整心理状态，还是创设外在条件，无论是提升自身能力，还是寻求多方帮助，都是积极努力的过程。

请以“我正在准备”为题，写一篇作文。

要求：①不少于600字；②除诗歌外，文体不限。

“感谢亲爱的祖国，感谢党和政府，正是那一抹绚丽的中国红，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗时刻，引领我回家的漫长路途。”这是9月25日孟晚舟在中国政府包机上的感言。确实，红色是明亮的、温暖的、热情的，它能给予我们信念、祝福和力量。

请以《心中的那抹红》为题写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于600字，不出现真实校名、人名；③书写工整规范。

阅读下面的材料，按要求作文

你那一刻的随意馈赠，

宛如秋夜的流星，

在我的生命深处点燃了烈焰

——泰戈尔《流萤集》

上面的小诗，引发你怎样的联想和思考，可以讲述经历，可阐述观点，也可进行文学创作。

要求：①题目自拟，文体自选（诗歌除外）字数不少于600字

②凡涉及真实的人名、校名、地名 ③不得抄袭

写作

⑴“原来”意思是现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺陷，我也是一道风景......

请以“原来， ▲ ”为题，写一篇文章。（把题目补充完整）

⑵有一种梦想，用汗水搅动双桨；有一种飞翔，用顽强舞动双臂；有一种参与，有意志诠释坚强；有一种完美，有拼搏升华残缺；有一种精神，用挑战励志人生......请以“梦想”为话题，自拟题目写一篇文章，

要求：以上请任选一题；自选体裁，诗歌除外；不少于600字；文中不得出现真实的姓名和校名。

阅读下面的文字，按要求作文。

有调查显示，约有60%的学生感到无法与父母交流和沟通，对于成长中遇到的困惑、烦脑和问题，42%的学生认为难以与父母交流，27%的学生表示从不与父母交流。现实生活中，亲子之间存在隔阂的现象并不鲜见，父母与子女之间的有效沟通似乎成了难题。

上面的文字引发了你怎样的联想、感触或思考？请你自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体自选(诗歌、戏剧除外)；③不少于600字；④不得抄袭，不要套作，文中不得出现真实的姓名、校名等相关信息。

阅读下面的文字，按要求作文。

题目： ▲ ，感觉真好

感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人（或得到理解……），感觉真好”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。文中不得出现真实的人名、校名和地名。

请以“叩响 ▲ 之门”为题，写一篇文章。

要求：请填上一个词语，将题目补充完整；文体不限（诗歌除外），不得泄露个人信息；不少于600字。

请阅读下面的文字，按要求作文。

在漫长的人生旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友情、理想、知识、叮咛……而这一切，激励和鞭策着我们勇往直前。请以《带着______出发》为题，写一篇文章。

要求：①在横线处填上合适的词语或短语；②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于600字。

请阅读下面的文字，按要求作文。

这世界少什么也少不了语言，天空有天空的语言，大地有大地的语言，草木有草木的语言，河流有河流的语言，动物有动物的语言，人类有人类的语言。语言有多丰富，生活就有多丰富；语言有多美，生活就有多美。你说过最美的语言是什么，你听过最美的语言是什么？

以上文字给你什么联想或感悟，请以“最美的语言”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

青春是人生最美好的时光，正值青春的你们对青春有着怎样的记忆和感受呢?请以“青春”为话题写一篇作文。

要求：1）题目自拟，主题明确；2）条理清晰，表达真情实感；3）书写整洁，不少于600字。

请以“这就是咱中国力量”为结尾，写一篇文章。

要求：1）文体无限制，诗词除外；

2）注意审题，选好角度。

3）不要套作，不得抄袭，不少于600字。

4）文中不得出现真实的姓名和校名。

作文，阅读下面的文字，按要求作文。

在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际，习近平发表重要讲话，要求当代中国青年“矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生”。

老师说：“追求梦想过程中，你会经历许多的酸甜苦辣，而每一次经历都是一种成长。”

同学说：“人生的故事可更精彩，而我们就是这个故事中的主角。”

上面的文字引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体自选（诗

歌、戏剧除外）；③不少于600字；④不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

阅读下面的材料，按要求写作。

1922年梁启超先生在上海中华职业学校的演讲中说道：“敬业、乐业是人类生活的不二法门”。新时代，习总书记倡导我们要爱岗敬业。敬业精神关乎个人成才成长，更关乎国家兴盛，民族复兴。

从某种意义上讲，敬业蕴含爱业、勤业、精业之精神，值得我们去践行，“奋斗百年路，启航新征程”作为学生的我们应该怎样诠释敬业精神、请以“敬业绘就最美人生”为题，写一篇不少于600字的文章，在主题班会上和同学交流分享。

要求：立意自定，不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实的人名、地名、校名等。

阅读下面的文字，按要求作文。

生活中，我们总希望他人理解自己，与自己达到共情；同时，也试图设身处地，走进对方的世界，分享或分担他人的情感。有人却感叹：没有切身体会，哪来感同身受？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇600-800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥自己想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。

要求：1）题目自拟，文体自选（诗歌除外）；2）不得抄袭、套作；3）不出现真实的校名和师生姓名。

根据材料作文。

寺庙里有一尊用花岗岩做成的佛像，每天都有很多人来拜它。但是人们在拜它的时候都要踩着一段台阶，而这段台阶也是用花岗岩做成的。有一天这段台阶对佛像说：“我和你都是用花岗岩做成的，为什么人们却要踩着我来拜你，太不公平了！”

佛像说了一句很经典的话：“你只是用有限的几刀做成的，而我是经过数千刀数万刀才形成的。”

这则材料至少告诉我们，苦难是成功的阶梯，人尽其才，做好自己；经历就是财富。

请根据以上材料自选角度写一篇文章。

要求：

⑴所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和仿写。不要套作，不得抄袭。

⑵立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌戏剧除外）。

⑶不少于600字。

⑷文中不得出现真实的校名，班级，人名。

下面这段文字是2017年7月3日，美国首席大法官约翰.罗伯茨在儿子的中学毕业典礼上的致辞。阅读后，按要求作文。

我希望你遭受背叛，唯有如此，你才领悟到忠诚之重要。

我会祝福你时常感到孤独，唯有如此，你才不会把良朋益友视为人生中的理所当然。

当你失败的时候，我希望你的对手时不时会幸灾乐祸，唯有如此，才能让你意识到有风度的竞争精神之重要。

我祝福你遭受切肤之痛，唯有如此，才能让你感同身受，从而对别人有同情的理解。

读了这位父亲的话，你对哪句话产生了共鸣？产生了怎样的联想与感悟？请写一篇不少于600字的文章，与好朋友分享你的收获。

要求：题目自拟，立意自定；文体自选；不出现真实的姓名、校名等。

阅读下面的文字，按要求作文。

婴儿从孕育到出生，主要靠脐带提供营养、维持生命。断开脐带，离开母体的过程，尽管充满着未知与风险，但也意味着从此成为一个真正意义上的人。同样，从少年到青年，长大成人、融入社会的过程，也如同断开一条无形的脐带，充满着憧憬与希望，伴随着纠结与迷茫。亲爱的同学，你感受到自己青葱岁月中的这条“脐带”了吗？它带给你的是呵护与依靠，还是束缚与苦恼，抑或是二者之间的徘徊与煎熬？

请以《青春的脐带》为题，或分享你的故事，或倾诉你的心声，或交流你的思想，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。

①严禁抄袭和套用任何其他同类作文。

②文中不得出现真实人名、校名。

阅读下面的文字，按要求作文。

我们的初中生活即将过去，一路走来，有阳光，也有风雨，而留得住的常常会变成故事，人生就在故事中丰盈……那么，你留住了什么呢？

请以“留住 ▲ ”为题写一篇文章。

要求：①将标题补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。

人生离不开希望，没有希望的日子，生活会暗淡无光。希望随处可见：父母眼神里饱含希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中渗透着希望。希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望自己家庭幸福，有的希望得到他人的理解……希望伴随着人的一生。只要守住心中的希望，成功就离我们很近，只要拥有美好的希望，幸福就在我们的心里。新学期伊始，你心中的美好希望是什么？请以“希望”为话题写一个200字左右的小片段。要求：内容紧扣话题，题目自拟。

请以“这才是少年应有的模样”为结尾，写一篇文章。

要求：⑴题目自拟；

⑵文体自选；

⑶不少于500字；