单选题
有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（ ）
- A、 老师的讲课声是由空气振动产生的
- B、 能听到老师的讲课声是由于空气能够传声
- C、 听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调
- D、 听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递能量
关于声现象下列说法错误的是（ ）
- A、 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大
- B、 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
- C、 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
- D、 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音调不同
下列实验中，探究声音产生条件的是（ ）
a、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
b、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
c、放在钟罩内的响铃闹钟，把钟罩内的空气抽去一些后，听到铃声明显减小
d、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
- A、 ab
- B、 bc
- C、 cd
- D、 ad
如图所示是几种声音输入到同一个示波器上时显示的波形，分析正确的是（ ）
- A、 甲声音的音调比乙高
- B、 丙声音的响度比甲大
- C、 甲声源发声时振动幅度比乙大
- D、 甲声源发声时每秒内振动次数与丙相同
下列如图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
- A、 甲图：音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开和越远。
- B、 乙图：把发声的音叉放入水中激起水花
- C、 丙图：钢尺伸出桌边的长度越长，振动时声音的音调变低，
- D、 丁图：不断将钟罩内的空气抽出时，听到罩内的声音在不断减小
如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。这样做是为了（ ）
- A、 把音叉的微小振动放大，便于观察发声的音叉在振动
- B、 延长音叉的振动时间
- C、 使音叉的振动尽快停下来
- D、 使声波被多次反射形成回声
下列关于声现象的描述和分析，正确的是（ ）
- A、 摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声
- B、 用相同的力敲击不同水量的瓶子能改变响度的大小
- C、 倒车雷达是利用超声波传递信息
- D、 改变用力大小敲击鼓面可改变音调的高低
下列实例中，利用了超声波的反射来获取信息的是（ ）
- A、 蝙蝠的“回声”定位
- B、 大象的“声音”交流
- C、 外科医生对结石病人的“超声”碎石
- D、 站在天坛中央说话，感到声音特别洪亮
如图，是三种乐器的波形图，则下列说法正确的是（ ）
- A、 甲、乙、丙音色和音调都相同
- B、 甲、乙、丙音调和响度都相同
- C、 音调和音色相同的是甲和乙
- D、 响度和音色相同的是乙和丙
在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“扣诊”。医生主要是根据（ ）
- A、 音调判定患者腹部是否有积水
- B、 响度判定患者腹部是否有积水
- C、 音色判定患者腹部是否有积水
- D、 声音是否悦耳动听判定患者腹部是否有积水
关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）
- A、 “闻其声知其人”是根据声音的响度来区分
- B、 禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声
- C、 超声波能击碎入体内的结石是利用声波传递能量
- D、 声音在不同介质中的传播速度相同
随着生活水平的日益提高，“电动牙刷”走进了我们的生活。有一种“电动牙刷”，它能发出超声波，直达普通牙刷刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，下列说法正确的是（ ）
- A、 电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
- B、 超声波不是由物体振动产生的
- C、 超声波的响度很高所以人听不到
- D、 超声波能够传递能量
如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（ ）
- A、 声音主要是由瓶内空气振动产生的
- B、 声音主要是由玻璃瓶振动产生的
- C、 a瓶的音调最低
- D、 d瓶的音调最低
如图所示的现象中，下列分析正确的是（ ）
- A、 甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度
- B、 乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动
- C、 丙图：医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量
- D、 丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播
如图所示的情景中，关于声现象的描述和分析，正确的是（ ）
- A、
抽出罩内空气，闹铃声减弱，表明真空可以传声 - B、
发声的音叉使小球弹起，表明发声的音叉在振动 - C、
航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了消除噪声 - D、
吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音响度
