八年级上学期语文专题练习：名著阅读之昆虫记-组卷题库站

单选题

填空题

法国著名科学家穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实的记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。他被誉为。

《昆虫记》堪称科学与文学的完美结合的典范，无愧于“”之美誉。是法国昆虫学家花了足足三十年时间写就的十卷本（体裁）巨著。

在我们的废地上，百里香和欧薄荷盛开时，百灵鸟如火箭似的飞起来，放开喉咙歌唱，将甜美的歌曲，从天空散布到地上。下面的 A ，唱歌相和。它们的歌单调而无艺术性，但它的缺乏艺术性和它苏生之单纯喜悦正相适合，这是惊醒的歌颂，也是萌芽的种子和初生的叶片所了解的歌颂。

文中字母“A”指代的昆虫是；《昆虫记》中还有一种能够唱出高亢洪亮之歌的昆虫是，因为它是，所以，无论是它自己还是它的伙伴都无法欣赏这美妙的歌声。

名著导读

根据你对文学名著的阅读，回答问题

最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的“强盗”，竟然当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。

最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到了，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。

阅读下面的文字，回答问题。

七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不通的树枝。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。

如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们有的咬紧蝉的腿尖，有的拖住它的翅膀，有的爬上它的后背，甚至有一次一群凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。

——节选自《蝉和蚁》（有删改）

名著阅读。

下列文段是从《昆虫记》中的一篇《蟋蟀的住宅》中选取的，仔细阅读选段内容，回答后面的问题。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它有进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

阅读下面的文字，回答问题。

我打算捉一只狼蛛。于是我在洞口舞动一根小穗，模仿蜜蜂的嗡嗡声。我想狼蛛听到这声音会以为是猎物自投罗网，马上会冲出来。可是我的计划失败了。那狼蛛倒的确往上爬了一些，想试探这到底是什么东西发出的声音，但它立刻嗅出这不是猎物而是一个陷阱，于是一动不动地停在半途，坚决不肯出来，只是充满戒心地望着洞外。

看来要捉到这只狡猾的狼蛛，唯一的办法就是用活的蜜蜂作诱饵。于是我找了一只瓶子，瓶子的口和洞口一样大。我把一只土蜂装在瓶子里，然后把瓶口罩在洞口上。这强大的土蜂起先只是嗡嗡直叫，歇斯底里地撞击着这玻璃囚室，拼命想冲出这可恶的地方。当它发现有一个洞口和自己的洞口很像的时候，便毫不犹豫地飞进去了。它实在是愚蠢得很，走了那么一条自取灭亡的路。当它飞下去的时候，那狼蛛也正在匆匆忙忙往上赶，于是它们在洞的拐弯处相撞了。不久我就听到了里面传来一阵死亡时的惨叫——那只可怜的土蜂！这以后便是一段很长的沉默。我把瓶子移开，用一把钳子到洞里去探索。我把那土蜂拖出来，它已经死了，正像刚才我所想象的那样。一幕悲剧早已在洞里发生了。这狼蛛突然被夺走了从天而降的猎物，愣了一下，实在舍不得放弃这肥美的猎物，急急地跟上来，于是猎物和打猎的都出洞了，我赶紧趁机用石子把洞口塞住。这狼蛛被突如其来的变化惊呆了，一下子变得很胆怯，在那里犹豫着，不知该怎么办才好，根本没有勇气逃走。不到一秒钟功夫，我便毫不费力地用一根草把拨进个纸袋里。我就用这样的办法诱它出洞，然后捉拿归案。不久我的实验室里就有了一群狼蛛。

有一部研究昆虫的著作，它以优美的散文笔调表达了对生命的敬畏和赞美，被认为是“科学与诗的完美结合”，它就是法国科学家（人名）的作品《》。

阅读下面这段文字，回答问题。

我们大多数人对于蝉的歌声,总是不大熟悉的,因为它是住在生有洋橄榄树的地方,但是凡读过拉封丹的寓言的人,大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧。虽然拉封丹并不是谈到这个故事的第一人。

故事上说：整个夏天,蝉不做一点事情,只是终日唱歌,而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了,蝉为饥饿所驱,只有跑到它的邻居那里借一些粮食。结果他遭到了难堪的待遇。

骄傲的蚂蚁问道：“你夏天为什么不收集一点儿食物呢?”蝉回答道：“夏天我歌唱太忙了。”

“你唱歌吗?”蚂蚁不客气地回答：“好啊,那么你现在可以跳舞了”,然后它就转身不理它了。

名著阅读

快看啊!这里有一种会缝纫的蜜蜂。它剥下开有黄花底的刺桐的网状线，采集了一团填充的东西，很骄傲地用它的腮带走了。它准备到地下，用采来的这团东西储藏蜜和卵。那里是一群切叶蜂，在它们的身躯下面，带着黑色的，白色的，或者血红色的，切割用的毛刷，它们打算到邻近的小树林中，把树叶子割成圆形的小片用来包裹它们的收获品。

根据你对文学名著的阅读，回答小题。

名著阅读，阅读下面文段，完成以下小题。

碧蝇和其他蝇类的幼虫一样，有一种惊人的本事，那就是能使固体物质变成液体物质。有一次我做了一个试验，把一块煮得很老的蛋白扔给碧蝇做食物，它马上就把这块蛋白变成一滩像清水一样的液体。而这种使它能够把固体变成液体的东西，是它嘴里吐出来的一种酵母素，就好像我们胃里的胃液能把食物消化一样。

…… ……

它们以最快的速度，用曾经活过的动物的尸体产生新的生命，它们使尸体变成一种无机物质被土壤吸收，使我们的土壤变得肥沃，从而形成新一轮的良性循环。

(节选自《昆虫记》)

名著阅读，阅读下面文段，完成以下各小题。

有时候，蜘蛛会起疑心，怀疑是陷阱，或者当时并不很饿，就会按兵不动，与洞口保持一小段距离。可能它认为此时并不是跨越门槛的最佳时刻。它的耐心显然超过了我的决心，在这种情况下，我只得改换战术：首先确定蜘蛛的确切位置，然后探明洞里通道的方向。一切准备就绪后，我用一把小刀沿通道斜插进去，堵住蜘蛛的后路，再用东西在洞口装蜘蛛就大功告成了。这套战术屡试不爽，特别是在松软的土壤中更是百试百中。

名著阅读，《昆虫记》是一部引人入胜的书。阅读下面的内容，完成以下小题。

【片段一】

蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然，在我的笼子里，我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，但是如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。这并不是因为食物缺乏，而是因为贪婪才吃死去的同伴。

【片段二】

在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！

【片段三】

但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。

名著阅读。

读名著片段内容，完成积累感悟。

内容	积累感悟
卢克莱修曾说：“恐惧造就神明。”A通过恐惧让人们神话了，被尊为天上的一个星座，而且成为历书上十月的象征。这一次，我让雌A背脊上的一部分幼仔掉了下来，小A们四散落下，但是距离母亲不远，这一回母亲迟疑了相当长的时间。当这群孩子漫无目的四处乱跑时，母亲终于为此着急起来。它将双臂——我用这个词来称呼A带钳的前肢，围成半圈，一边耙地，一边掠过沙砾，将迷途的孩子们拨回身边……	1）文中的A指的法布尔《昆虫记》中昆虫。
卵产下后，B妈妈便待在自己那小窝里，里面差不多满满当当地挤放着三四只摇篮，一个一个紧挨在一起，尖的一头冲上。它现在要干什么呢？想必是要出去转转，这么久没有进食，得恢复一下体力了吧？谁要是这么想那就大错特错了。它仍旧待在窝里，自从它下到洞中，它什么都没有吃过，绝对没有去碰那个大面包；大面包已经分成几等份，将是它的子女们的食粮……	2）文中的B指的法布尔《昆虫记》中昆虫。
自昨天起我们开始等你的信了，算起日子来，也该有信来了。你真不知道为娘的牵肠挂肚，放怀不开。……等到空下来，或是深夜，就老是想着你。……虽是我们将来在一起的时候不会多，但是凭了记忆，宝贵的回忆，我也会破涕而笑了。在京洗的衣服怎么样？希望你慢慢地仔细地整理东西，妈妈不能代你收拾东西，真是件遗憾的事。维生素B一定要吃，以后生活一定要有规律。只愿你多多来信，我们才感谢不尽呢！（《傅雷家书》）	3）三个文段分别描写的昆虫的母爱和人类的母爱，这母爱都具有的特点。

请为下列名著选择合适的评语。

①《朝花夕拾》： ②《西游记》：

③《儒林外史》： ④《昆虫记》：

A．原以为这是一本正经的科普读物，实际上极富文学性。

B．以敏锐的写实笔触和机智的讽刺刻画形形色色的人物。

C．是一部以现实观察和哲学智慧为基础的喜剧冒险小说。

D．冷峻的外表下、理性的思考中，也饱含着澄澈的温情。

在下面表格的空缺处，填写相应的内容。

作品	文段	批注
《水浒传》	武松提了梢棒，大着步自过（地名）来。约行了四五里路，来到冈子下，见一大树，刮去了皮，一片白，上写两行字。武松也颇识几字，抬头看时，上面写道：“近因此地大虫伤人，但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。勿请自误。”武松看了，笑道：“这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。我却怕甚么！”横拖着梢棒，便上冈子来。	冈上有虎伤人，武松却不以为意，好一股“明知山有虎，偏向虎山行”的勇猛之气！
《昆虫记》	七星瓢虫身体鼓鼓的，像半粒豌豆。鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的，没有斑点。这些鲜艳的颜色具有警戒的作用，可以吓退天敌。	（从赏析语言的角度批注）

阅读下面句子，根据语段内容和作者法布尔的写作风格，选择合适的词语填入横线处，并阐述理由。

红蝉的腹部和南欧熊蝉一样可以从下到上，从上到下大幅度运动。通过这种腹部的振动，配合腿部的叶片开合，红蝉就可以（）地把小教堂开到任何程度。

A．迅速麻利

B．随心所欲

C．简单方便

D．规规矩矩

我选（），因为

阅读从《昆虫记》中节选的三个片段，完成下面小题。

（片段一）

最后，麻烦越来越多，无可奈何，（a）这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。

（片段二）

好运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来。随后落在一旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。（b）蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。

（片段三）

看来，它的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了它的妙计，真的是把它当成什么凶猛的怪物了。（c）当蝗虫看到它的这副奇怪的样子以后，当时就有些吓呆了，紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动，在没有弄清这是谁之前，小蝗虫是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。这样一向擅于蹦来跳去的蝗虫，现在，竟然一下子不知所措了，甚至连马上跳起来逃跑也想不起了。

周作人评价说，《昆虫记》中所讲的是昆虫的生活，但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。

谁想观看蟋蟀产卵都用不着做什么准备工作，只要有点耐心就行。耐心是一种天赋，我却谦虚地称之为观察者的优秀品质。

小蟋蟀一脱掉身上的那件精细外套，浑身发灰，几近白色，立刻便与上面压着的土搏斗开来。二十四个小时，它体色变化，成了一个漂亮的小黑蟋蟀，鸟黑的颜色可与成年蟋蟀一争高下。原先的灰白色只剩下一条白带围着胸前，宛如牵着婴孩学步的背带。

它十分敏捷，用它那颤动着的长触须在探查周围空间；它奔跑，蹦跳，开心得很，以后体态发胖就没这么欢蹦乱跳的了。它年幼胃嫩，该给它吃些什么呢？我全然不知。我像喂成年蟋蟀一样，拿嫩莴苣叶喂它。它不屑吃它，或者也许是吃了点而我没看出来，因为它咬的印迹不明显。

……

啊，我可爱的小家伙们，我将给予你们充分的自由，我将把你们托付给大自然这个至高无上的教育者。

请结合上述材料，谈谈你对周作人评价的理解。

名著阅读

名著阅读。（任选一题作答）

阅读名著节选内容，完成下面小题。

（甲）但那个可怜的蝗虫移动到A．刚好可以碰到它的时候，它就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是它永不改变的信条。

（乙）四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是B．的生活，我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。因为它掘土四年，现在忽然穿起漂亮的衣服，长起与飞鸟可以匹敌的翅膀，在温暖的日光中沐浴着。那种锁的声音能高到足以歌颂它的快乐，如此难得，而又如此短暂。

为引导大家尊敬自然，唤起人们对自然对于自然的保护，学校组织了“探索自然”的语文活动。

请结合你的阅读思考，为《昆虫记》选择一幅封面画，并简述理由。

A B