2022届中考科学第一轮专题复习：生态系统

菜青虫的体色与其生活的环境极为相似，对这种现象最合理的解释是（   ）

有一种鸟，其习性是在远离人类活动的区域生活．例如有一片原始森林（如图甲），在周围没有人类活动时，这种鸟可以在该森林中自由自在地生活．有关部门为发展生态旅游，在该森林内开辟一条如图乙所示的观光小路．对这一行为可能造成的后果，从生态角度看，以下说法正确的是（   ）

下列有关生物多样性的说法不正确的是（   ）

以下自然现象不属于生物适应性的是（   ）

下列关于动植物对气候的适应性的说法，正确的是（   ）

①为减少水分蒸发，沙漠中的植物叶子变得很小，甚至变成针刺状 ②沙漠中的植物根系都很短，这样可以减少水分流失 ③热带草原上的斑马用迁徙的方法度过干旱季节 ④狮子用夏眠的方法度过高温干旱季节

下列各组属于同种生物性状差异的是（   ）

小明爸爸从种子市场买来了一种优良的“8424”西瓜种子，经过精心培育、合理施肥、适时治虫，西瓜开花结果，但是结的果实总是长不大，很多只有拳头大小。而邻居家的另一种西瓜长得非常好。对此现象，小明所作的猜想不合理的是（   ）

如图所示为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。下列叙述中，正确的是（ ）

一片草原中养殖了一群绵羊，草原上同时还有狼和野兔，假如狼全部灭绝，这片草原将出现（   ）

①兔子增多    ②兔子减少    ③草量减少   ④绵羊减少

下列环境中，生物种类最多的是（    ）

北京西山国家森林公园是典型的森林生态系统，元宝枫是重要的红叶观赏植物。进入秋季，日平均温度降低、昼夜温差增大，叶色逐渐褪绿变红。黄刺蛾幼虫、天牛幼虫均可以取食元宝枫叶片。以下叙述错误的是（   ）

珠峰可看作一个特殊的生态系统。在该生态系统中，即使是落在那里的食物也难以被降解为无机物，与此关系最直接的原因是（  ）

图示表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述正确的是（  ）

下列关于种群、群落和生态系统的描述中，表达正确的是（  ）

如图是某草原生态系统的食物网简图，有关说法正确的是（ ）

习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。对此理解不正确的是（   ）

水晶球样的生态球(如图)常作为家庭摆设，该球密封，内装有水、 2一3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。下列关于生态球的说法不正确的是（ ）

下列属于种群的是（  ）

泰顺乌岩岭国家级自然保护区是温州市两大国家级自然保护区之一，保护区主要保护珍稀濒危鸟类——黄腹角雉，还有一级保护动物云豹等共8种；另外保护区内的植物属于国家一级保护植物的有南方红豆杉、莼菜等4种。下列有关说法错误的是（ ）

丽水首个5A景区缙云仙都，她是浙南腹的江南秘境，恍若人间桃园。景区内有樟树、茶树、桂花、杉树、银杏及其它多种生物。仙都景区内的所有生物构成（ ）

避役会随环境改变体色，这种适应方式称为。某些动物所具有的鲜艳色彩和斑纹，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击。这种适应方式称为。

如图表示是某生态系统中生物之间的食物关系，根据图回答：
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如图是草原生态系统的食物网示意图，据图回答问题：

浙江某地的沿海滩涂上种植了上千亩秋茄林。秋茄的果实（如图甲）还长在树上时，里面的种子就已经开始萌发。当果实成熟落地时，种子能快速生根扎地，防止被潮水带走。

如图是某同学在研究某草原生态系统时绘制的该生态系统中的食物网。请回答：

浙江某地的沿海滩涂上种植了上千亩秋茄林。秋茄的果实(如图甲)还长在树上时.里面的种子就已经开始萌发。当果实成熟落地时，种子能快速生根扎地，防止被潮水带走。

如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：

草地贪夜蛾是一种危害农作物的昆虫，目前对我国部 分地区的农业已造成一定灾情。

南湖生态环境修复工程自启动以来，成效明显,“水清、气净、景美、鱼游”美丽水景离我们越来越近。下表为南湖湿地生态系统的部分生物，请分析回答问题：

生物	金鱼藻	水蚤	虾	小鱼
食物来源		金鱼藻	金鱼藻、水蚤	金鱼藻、水蚤、虾

生物圈中的各种生物与生态环境之间相互作用、相互依存，共同组成统一的整体。下图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分，①~⑤表示生理过程。回答下列问题。

某校兴趣小组的几位同学，通过对当地某生态系统的观察，绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系（见表），请结合所学知识回答：

注：√表示被捕食的生物与动物间存在捕食关系

被捕食的 动物    生物	植物	食草 昆虫	蜘蛛	青蛙	蛇	吃虫 的鸟
食草昆虫	√
蜘蛛		√
青蛙		√	√
蛇				√
吃虫的鸟		√	√
猫头鹰					√	√

如图是某农田生态系统的示意图，反映了生产者、消费者和分解者三者之间的关系。请结合所学知识回答：

2020年底，全国范围餐饮行业禁止使用不可降解的一次性塑料吸管，大幅度的减少白色污染。可降解吸管以玉米淀粉、木薯淀粉和马铃薯淀粉为原料经过加工制成。该类吸管用后经处理粉碎后撒入池塘，作为肥料，右图为某池塘生态系统。

如图a表示生态系统物质循环的全过程，图b表示某海岛生态系统食物网，图c表示某食物链中三种生物体内所含有机物的直方图，请据图回答下列问题。

阅读下列资料，回答有关问题：

一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间：蝗虫、三化螟等害虫在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获……

某校生物兴趣小组的同学对天香公园湖内生态系统进行了探究，他们将下面几种生物摄取的食物成分进行分析，并绘制成如下表格。请分析回答有关问题。

生物种类	鸭子	河蚌	小鱼	水蚤
消化道内食物	河蚌、小鱼、水蚤	水蚤、小球藻	水蚤	小球藻

制作生态瓶：请选用以下材料中的部分材料，制作生态瓶，并加以分析。

备选材料与用具：白色不透明牛奶瓶、绿色透明大雪碧瓶、无色透明大可乐瓶、消毒过的石英砂(完全不溶于水)、无农药污染的河泥、清水、金鱼藻、杨树带叶枝条、米虾(植食性)、孔雀鱼(杂食性)、壁虎等。

下面是生态系统的碳循环示意图，请据图回答。

某中学科学兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究。

探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。

实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。

实验装置：如图(将A、B瓶置于有光的条件下，C瓶用不透光的盒子罩住)。

请回答：

如图所示，图甲表示1940～1960年某地降雪天数，图乙表示在同一时间内该地区白色老鼠占同种个体的百分数，请分析回答：