2022届中考科学第一轮专题复习：光的反射与折射

作者UID:7319097

日期: 2024-11-09

一轮复习

单选题

在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系．其中能够达到实验目的是（）

如图所示为河对岸的树在水中的倒影。下列光路图中能正确解释这一现象产生的原因的是( ）

小明用一块长方形的玻璃砖做光的反射和折射实验时，记录了四组数据。其中1、2两组光线从空气斜射向玻璃砖，3、4两组光线从玻璃砖斜射到空气，则a、b处的数据应该是（）

组别	1	2	3	4
入射角	30°	60°	20°	35°
反射角	30°	a	20°	35°
折射角	20°	35°	b	60°

A、 35°，30°

B、 35°，60°

C、 60°，35°

D、 60°，30°

小明用一块长方形玻璃砖做光的反射和折射实验时，记录如下四组数据。其中1、2两组光线从空气斜射向玻璃砖，3、4两组光线从玻璃砖斜射到空气，则a、b处的数据应该是（）

组别	1	2	3	4
入射角	30°	60°	20°	35°
反射角	30°	a	20°	35°
折射角	20°	35°	b	60°

A、 60°、30°

B、 60°、35°

C、 35°、30°

D、 35°、60°

小敏作发光点S的像S'的光路图，如图。他作图的步骤有：①作反射光线O₁A₁、O₂A₂ ， ②作入射光线SO₁、SO₂ ， ③作法线O₁N₁、O₂N₂ ， ④将反射光线O₁A₁、O₂A₂反向延长交于S'。正确的顺序是（）

A、 ①②③④

B、 ②③①④

C、 ④①③②

D、 ②①③④

如图，在一只空碗中放一枚硬币，当甲同学后退到某处眼睛刚好看不到硬币时，乙同学慢慢往碗中倒水，过会儿甲同学又能看到硬币了，这种现象可以用下列哪个光路图来解释（）

下列叙述中，正确的是（）

A、凹面镜对光起发散作用，凸面镜对光起会聚作用

B、凸透镜对光起会聚作用，因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的

C、无论物体离平面镜远或近，它在平面镜中所成像的大小始终不变

D、在光的折射现象中，折射角一定小于入射角

光从空气斜射入水中会发生折射现象，下列图中能正确表示这种现象的是（）

同学们在班会课上一起玩激光击目标游戏，小明的激光笔发出的激光如图所示，请帮小明合理操作以击中目标(墙壁上的黑点)（）

A、平面镜竖直向上移动

B、平面镜水平向左移动

C、在不改变入射角的情况下，激光笔向左移动

D、在不改变入射角的情况下，激光笔向右移动

下列是教材中的一些光学实验，其中实验设计与实验目的相符的是（）

A、甲图：将右侧背景板向后折，是为了探究反射光线与法线是否在同一平面上

B、乙图：用茶色玻璃代替镜子，是为了看到虛像

C、丙图：往碗中加水，是为了探究光从空气射入水中时发生的折射现象

D、丁图：将近视眼镜放到凸透镜与蜡烛之间，可模拟研究近视眼的眼球缺陷

小科在如图1所示的电梯中，他通过面前电梯内的镜子看到身后电梯显示屏中显示的数字，如图2所示，请根据以上信息分析下列说法错误的是（）

A、小科通过镜子看到的数字图像是光反射形成的虚像

B、小科通过镜子看到的数字图像在镜子上

C、小科所乘电梯正在上行，将要到达二楼

D、如果他想把看到的图像拍摄下来，拍摄时，平面镜中的像应该距离小科手机镜头两倍焦距以外

下列光学仪器在生活中的应用，原理与其他三项不同的是（）

C、汽车后视镜

D、手机的摄像头

如图是小科探究光的反射定律的相关实验过程，其中 M 为水平放置的平面镜，E、F 为可以绕 ON 折转的纸板。下列叙述正确的是（）

A、图甲中∠AOP 是入射角

B、图甲中如果光线沿 BO 射入，可以沿 OA 射出

C、图乙中若将 F 板绕 ON 向后转，反射光线会消失

D、图甲中将入射光线沿 E 所在平面绕 O 点顺时针旋转，反射光线也随之顺时针旋转

如图所示是“探究平面镜成像特点"的实验装置，选取两支相同的蜡烛，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为未点燃的蜡烛。下列关于本实验的说法中，正确的是（）

A、用平面镜代替玻璃板，仍然能看到像

B、当蜡烛A靠近玻璃板，它所成的像变大

C、当蜡烛A远离玻璃板，它的像靠近玻璃板

D、将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像

如图所示是“探究光的反射定律’的装置，平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻转。下列叙述正确的是（）

A、图甲实验中，多次改变入射角进行实验是为了减小实验误差

B、图乙实验中，纸板F．上看不到反射光，此时不存在反射光

C、图乙实验现象可说明反射光线和入射光线在同一平面内

D、图甲、丙中现象说明光路是可逆的

如图所示的四种情景，属于光的反射现象的是（）

A、计时的日晷

B、海市蜃楼

C、露珠下叶脉

D、水中“城墙”

能正确表示五洞桥在水中倒影形成原因的光路图是（）

古人早就对自然现象进行了细致的观察和研究，留下许多珍贵的史料记载。下列有关记载和相应科学本质的解释中错误的是（）

A、 “湖光映彩霞”——光的反射现象

B、 “潭清疑水浅”——光的折射现象

C、 “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”——空气(气体)和水(液体)都能传声

D、 “磨刀不误砍柴工”——减小受力面积，减小压强

平面镜水平放置且镜面朝上，在镜面右端上方竖直放置一凸透镜，在凸透镜左侧主光轴上两倍焦距处有点光源S，关于点光源在该光具组中成像情况的判断，正确的是（）

A、两个实像，两个虚像

B、两个实像，一个虚像

C、一个实像，两个虚像

D、一个实像，三个虚像

人在对岸观察树木在水中倒影的光路图正确的是（）

填空题

科学来源于生活，生活处处是科学知识。

如图所示，一群小鸟栖息在清澈见底而且平静的湖边。

如图是商场里的试鞋镜，小琳站在试鞋镜前看见镜中鞋的像是由光的形成的，当她走近试鞋镜时，鞋所成像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）。

如图所示，一束光在空气和玻璃的界面上同时发生反射和折射，入射光线是，入射角的度数为，折射角的度数为，界面AB（填“左”或“右”）方是空气。

小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，镜子中小红的像是（填“实”或“虚”）像，像到小红的距离为m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将(填“变大”“变小”或“不变”)；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向(填“衣领”或“平面镜”)。

如图所示，一名游客行走在仙居网红桥-----如意桥的玻璃栈道上，栈道上映出了她美丽的“身影”，若游客的身高是1.60m，则她的头顶到“身影”头顶的距离为m；当她在栈道上行走时，她“身影”的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动蜡烛多次重复实验。

小柯通过玻璃门（如图）简单地验证了平面镜成像的某些规律。

月食是自然界的一种现象，如图甲所示，发生“月食”时太阳、地球、月球应处在同一直线上，则地球应在图中所示的（选填“A"或“B"）位置。如图乙是小明用相机拍摄的美丽“红月亮”的照片，刚好小红在河边也看到的了水中的“红月亮"，水中的“红月亮"是由于光的形成的：若河水深为2米，月球到水面的距离为38.44万千米，小红看到的“红月亮”到水面的距离为千米。

课堂上，老师用一套科学器材进行“光的反射定律”的实验演示，得出了正确的结论。

解答题

按要求作图

如图一束光从空气斜射入平行玻璃砖（入射角为50°）后，再折射入空气：

科技工作者为提高驾驶安全性，研发了汽车平视显示系统(简称HUD)，它能使显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃成像在正前方(如图甲)，驾驶员不必低头，就可以看到车辆行驶的车速、油耗等信息，其工作原理(如图乙)。

请回答：

实验探究题

图甲是小芳同学探究平面镜成像的特点实验装置。

小聪从家开车出发、前往杭州动物园游玩，由于不熟悉线路，用某导航软件进行导航，如图甲。在使用过程中小聪发现，该导航软件有一种hud模式（抬头显示功能），在该模式下点击投影后，其手机导航变成如图乙的图像，然后将手机置于汽车前挡风玻璃下，就可以将导航的信息投影到汽车挡风玻璃上，如图丙所示。仔细思考后小聪根据所学知识，绘制了如图丁所示的原理图，据此请回答下列问题：（假定前挡风玻璃是平面的）

小明在探究光的折射规律时，意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而反射光却变得更亮(如图1)，老师告诉他这是光的全反射现象。课后，小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表所示：

入射角i	0°	10°	20°	30°	40°	41.2°	41.8°	42°
折射角r	0°	15.2°	30.9°	48.6°	74.6°	81°	90°	/
反射能量	5%	7%	26%	43%	77%	84%	100%	100%

为了寻找光的色散现象产生的原因，某同学进行了如下探究：选用不同颜色的光(红光、黄光和紫光)，分别以不同的入射角i从空气射入玻璃砖中(如图所示)，测出折射光线对应的折射角r，结果如下表。

	红光光源		黄光光源		紫光光源
实验序号	入射角i(度)	折射角r(度)	入射角i (度)	折射角r(度)	入射角i (度)	折射角r(度)
1	25	16.4	25	15.7	25	15.1
2	50	30.7	50	29.4	50	28.2
3	75	40.1	75	38.3	75	36.6

试回答：

探究平面镜成像特点的实验如图甲所示。

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