广西河池市凤山县2021-2022学年九年级上学期物理期中考试试题

某同学把装有20个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼，他提鸡蛋的力做的功最接近于（   ）

撑竿跳高是一项对压竿和起跳技术要求很高的体育运动。如图所示是运动员在一次比赛中的情景，从竿处于最大弹性形变到运动员松开竿的过程中（不考虑空气阻力）（   ）

如图所示，用F＝10N的拉力使重物匀速上升0.1m，已知物体的重力为27N（忽略绳子与滑轮的摩擦及绳子的重力），下列说法正确的是（   ）

如图用10N的拉力去拉5N的物体，恰好使物体匀速上升，下列说法中正确的是（   ）

下列现象中，通过热传递改变内能的是（　　）

关干温度，热量和内能，下列说法正确的是（　　）

如图是四冲程内燃机的某一个冲程示意图， 该冲程是（   ）

甲乙两物体的质量之比为2：3，当甲物体温度升高10℃，乙物体温度降低15℃时，甲物体吸收的热量与乙物体放出的热量相等，则甲、乙两物体的比热容之比为（   ）

甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒，乙和丙是两个泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示。由此可判断（   ）

如图所示是一位同学连接的电路。闭合开关后，下列对各元件状况的判断正确的是（   ）

下图所示四个电路图中，能正确测量通过灯L₁电流的电路是（   ）

如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是（  ）

在“探究影响重力势能大小因素”的实验中，小明在水平地面上铺一张白纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由下落，目的是探究重力势能大小与的关系。如图所示，在纸上留下黑色圆斑A、B，圆斑（填“A”或“B”）是皮球从较高处下落形成的。

采用功与时间比值的方法，得到“单位时间”内做的功，这样就方便比较做功的快慢了，这个比值叫做。这种方法，实质上还是用（选填“时间相同比较功”或“功相同比较时间”）来比较做功快慢的。

用如图所示滑轮组拉动物体A在粗糙的水平面上运动，不计绳和滑轮的自重。当F为20N时，物体A在水平面上做匀速直线运动，此时物体A受到地面的摩擦力为30N，则滑轮组的机械效率是 ；当F增大到50N时，物体A受到地面的摩擦力为 N。

在寒冷的冬天，人们常用双手互相摩擦的方法取暖，这是通过改变物体的内能。如果将10kg、20℃的水加热到40℃，需吸收 J的热量。

有两个完全相同的不带电的验电器A与B。用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器B的金属球后，验电器B带电；图中是用有绝缘手柄的金属棒将验电器A与验电器B连接起来的瞬间，金属棒中的电流方向是（选填“从A到B”或“从B到A”）。

如图所示的运油车正在卸油，快速流出的油和油罐由于现象会积累过多电荷，为防止发生事故，将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，“绳子”芯应是（ 填“导体”或“绝缘体”）。若多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，则接地线中的电流方向（填“向上”或  “向下”）。

将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流（选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是。

小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，继续进行实验。

在图所示电路中，从电池、开关两个个元件符号中选出两个，分别填入电路的空缺方框处，填进后要求闭合所有开关后L₁、L₂都能正常发光．

根据如图所示的实物连线图，在方框内画出对应的电路图。要求：连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观。

在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，实验小组用如图所示的装置进行了实验，实验数据记录如表所示，第三次实验时的拉力如图所示。

实验次数	钩码所受的重力G/N	钩码上升的高度h/cm	拉力F/N	绳自由端移动的距离s/cm	机械效率η
1	2	10	0.8	30	83.3%
2	4	10	1.5	30	②
3	6	10	①	30

如图是小侨探究“动能大小与哪些因素有关”的实验，器材：斜面、小球、木块。

如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲电路进行实验：

运用知识解决问题。

改革开放以来，我国人民的生活水平不断提高，汽车已成为多数人的代步工具。某品牌国产汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶100km，消耗了汽油4kg，汽车发动机功率为12kw，已知：汽油的热值为q=4.6×10⁷J/kg。求该汽车匀速行驶100km过程中：

如图所示，工人师傅用150N的拉力，使重为1000N的物体以0.2m/s的速度在地面上沿水平方向做匀速直线运动，已知物体在运动时受到地面的摩擦力为物重的0.2倍。不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦。求：

认真观察图，分析并解答下面的问题：