人教版（2019）高中物理 必修一 第三单元 相互作用——力 测试题

如图所示，质量为10kg物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数µ=0.20，物体受到水平向右的拉力F=30N，则该物体受到的摩擦力为（   ）

已知两个共点力的合力F为10 N，分力F₁的大小为5 N．则另一个分力F₂（   ）

如图所示，A、B两物体重力都等于10 N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有F＝1 N的两个水平力分别作用在A和B上，A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为(　　)

体操运动员在进行自由体操比赛时，有如图所示的比赛动作，当运动员竖直倒立（头没有接触地面）保持静止状态时，两手臂对称支撑，夹角为 ，当 变大时，则（   ）

如图小球A在拉直的细绳下端，并与光滑的斜面接触且均处于静止状态，图中细绳竖直，下列说法正确的是（     ）

如图所示，在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为f₁；在乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为f₂；在丙图中，小孩把木箱推动了，若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N，木箱对地面的压力大小为200N，则木箱与地面间动摩擦因数为μ。则f₁、f₂、μ依次为  (    )

如图所示，在粗糙水平面上有两个质量分别为m₁和m₂的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接，木块与地面之间的动摩擦因数为μ。现用一水平力向右拉木块1，当两木块一起匀速运动时，两木块之间的距离为：

如图所示，B、C两个小球用细线悬挂于竖直墙面上的A、D两点，两球均保持静止，已知B球的重力为2G，C球的重力为3G，细线AB与竖直墙面之间的夹角为37°，细线CD与竖直墙面之间的夹角为53°，则（   ）

如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点，悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的，衣架挂于绳上处于静止状态。下列说法正确的有（　　）

如图所示， 、 、 为三个质量相同的长方形木块，叠放于水平桌面上．水平恒力 作用于木块 ，三个木块以共同速度 沿水平桌面匀速移动．则在运动过程中（    ）

为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，下图甲为其实验装置示意图。该同学在实验中的主要操作有：

A．用弹簧测力计测出木块A的重力为

B．用弹簧测力计测出木板B的重力为

C．按图甲安装器材，安装过程中用手按住木块和木板

D．松开按住木块和木板的手，木板向左运动，木板稳定时读出弹簧测力计的示数

如图，某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数的实验。所用器材有：铁架台、长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频率50Hz的交流电源，纸带等。回答下列问题：

如图所示，电灯重为15N，绳 与水平方向间的夹角为45°，绳 水平，求绳 、 所受拉力的大小。

如图所示，物体A.B的质量分别为m_A=10 kg.m_B=20 kg，A与B.B与水平桌面间的动摩擦因数都等于0.3，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当用水平力F=80 N向右拉轻滑轮时，B对A的摩擦力和桌面对B的摩擦力为多大?(g取 10 m/s²)

如图所示，用绳AC和BC吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°，AC绳能承受的最大拉力为150N，而BC绳能承受的最大拉力为100N，求物体最大重力不能超过多少？

如图，天花板上相距120cm的A、B两点分别悬挂着两根轻质弹簧，两弹簧的另一端在O点相连．现在O点悬挂一质量为m=5kg的重物，待稳定后量得两弹簧长度均为65cm；将重物换为质量为M=16kg的另一重物，稳定后经测量知弹簧OA与弹簧OB垂直，且弹簧OA与水平面夹角为53°（sin53°=0.8）．试求两根弹簧的劲度系数．（g=10N/kg）