2021年初中数学浙教版七年级上册第六章图形的初步知识 能力阶梯训练——适中版

将下列平面图形绕轴旋转一周，能得到图中所示立体图形的是（   ）

在下列生活、生产现象中，不可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有（  ）

如图，在铁路旁有一村庄，现在铁路线上选一点建火车站，且使此村庄到火车站的距离最短，则此点是（   ）

如图所示，下列说法错误的是（    ）

下列说法中正确的是（   ）

如图，把三角形剪去一个角，所得四边形的周长比原三角形的周长小，能正确解释这一现象的数学知识是（   ）

如图，在三角形ABC中，∠ACB＝90°，过点A作AD⊥CD于点D，若AB＝ ，CD＝ ，则AC的长可能是（　　）

点A，B，C在同一条直线上，AB=8cm，AC=10cm， 则BC的长为（ ）

线段AB的长为2cm，延长AB到C，使 ，再延长BA到D，使 ，则线段CD的长为（   ）

在数轴上，若A、B两点对应的实数分别是－2和 点B是A、C两点的中点，则点C所对应的实数是（   ）

如图，AB＝CD，那么AC与BD的大小关系是（  ）

如图：点C是直线AB上一点，过点C作CD⊥CE，那么图中 和 的关系是（    ）．

如图，将一副三角尺按不同的位置摆放，下列摆放方式中，∠α与∠β互余的是（   ）

用量角器测量∠AOB的度数，操作正确的是（  ）

如图中角的表示方法正确的个数有（  ）

下列说法正确的是（ ）

如图所示，下列表示角的方法中，错误的是（  ）

如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOC， 若∠AOD＝68°，则∠COE的度数是（    ）

如图，直线AB、CD相交于O， 射线OM平分∠AOC，ON⊥OM， 若∠AOM＝35°，则∠CON的度数为（   ）

把 用度、分、秒表示，正确的是（    ）．

已知一个角的余角比这个角的补角的一半小25°，那么这个角的度数为.

一个正方体的六个面分别标有数字1、2、3、4、5、6，在桌子上翻动这个正方体，根据图中给出的三种情况，可知数字2的对面是数字．

整理教室时，老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，一会儿一列课桌便整整齐齐摆在了一条线上，这其中蕴含的数学道理是．

如图所示，一副三角板（直角顶点重合）摆放在桌面上，写出一对相等的角（直角除外）

如图所示的网格是正方形网格， （填“＞”，“＝”或“＜”）

已知 三点，过其中每两个点画直线，一共可以画条直线．

计算：

如图，在铁路旁边有一李庄，现要建一火车站，使李庄的人乘火车最方便（即距离最近），请你在铁路边选一点来建火车站，并说明理由．

如图，已知 是直线 外一点，请按要求完成下列作图并填空：

如图，直线 与直线 相交于点 ， ，垂足为 ， ，求 的度数．

如图，BD为△ABC的角平分线，若∠ABC＝60°，∠ADB＝70°，点E为线段BC上一点，当△DCE为直角三角形时，求∠BDE的度数．