人教版物理九年级第二十章《磁生电》小节测试

法拉第生活的时代，伏打电池昂贵、产生电流小，为了获得廉价的电力，他在10年的探索中，发现了电磁感应现象。下列设备是利用电磁感应现象工作的是（   ）

如图是一种常见的话筒动圈式话筒的构造图，如图所示的四幅图中能够说明其工作原理的是（  ）

如图，蹄形磁铁的磁场中放置一导线，导线与电流表组成闭合回路，下列说法正确的是（   ）

将导体ab、开关和灵敏电流表用导线连接，导体ab放置在磁极间，如图所示。下列说法正确的是（　　）

无线充电是一种更便捷的充电方式。如图甲所示是市场上支持无线充电的智能手机和充电器。无线充电的原理是：电流通过送电线圈（充电器内）产生磁场，受电线圈（手机上）靠近磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图乙所示。则受电线圈处用到了下图实验原理的是（   ）

如图所示，导体棒AB、CD水平放置在蹄形磁体的磁场中，都垂直于所在位置的磁感线，两个蹄形磁体的N极和S极标识都没有了。拉动AB向左移动时，发现CD向右移动，下列判断正确的是（   ）

家用电磁炉的内部有一金属线圈，当线圈中通入交流电后会产生变化的磁场。金属器皿放在电磁炉上时，金属器皿内就会产生电流，将电能转化为内能来加热食物。下列设备中利用“磁生电”原理工作的是（   ）

图示，关于下列四幅图的叙述中正确的是（　　）

为了防止中考考试作弊，监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查（如图所示），当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生涡电流，探测器发出警报。以下选项中也是利用该原理工作的是（　　）

如图所示是“探究产生感应电流条件”的实验装置，要使灵敏电流计指针发生偏转，可以（   ）

扬声器与的工作原理相同（选填“发电机”或“电动机”），（选填“是”或“不是”）根据电磁感应现象制成。由于通过线圈的电流是的电流，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。

如图所示，开关闭合后，闭合电路的一部分导体ab左右运动时电流计指针发生摆动，这是现象，利用这个原理可以制成（选填“发电机”或“电动机”）。

如图甲所示，是模拟1820年丹麦物理学家奥斯特做的实验，当闭合开关S时，导线下方的小磁针发生偏转，这个实验表明。如图乙所示，当闭合开关S时，放置于U型磁铁中的导体棒会向左运动，这个实验表明。

如图所示，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动。此装置中：甲部分发生的是现象，人们根据这一原理发明了，乙部分发生的能量转化是。

隔离病毒，不隔离教学。如图是疫情期间，老师们开展网络教学用到的电脑手写板。手写板通过数据线与电脑任意USB接口进行连接，各USB接口间联。手写板内有一块电路板，可产生纵横交错的磁场，当带有线圈的手写笔在手写板上方移动时，手写板便能接收到手写笔发射的（选填“电磁波”“超声波”或“次声波”）信号，从而判断笔的位置，这是现象。

如图所示的装置，当将条形磁铁向右插入螺线管时，灵敏电流表的指针向右偏转，这是现象；上述过程中，螺线管相当于。(选填“电源”或“用电器”)。

如图甲所示是探究电磁感应现象的装置．

（1）闭合开关，让导体AB沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针 （选填“偏转”或”不偏转”）．

（2）利用此装置，探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：

实验序号	磁场方向	导体切割磁感线方向	灵敏电流计指针偏转方向
①	向下	向右	向左
②	向上	向右	向右
③	向下	向左	向右
④	向上	向左	向左

在上述实验中，比较 两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较 两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变．

（3）在探究中还发观，导体AB水平同左（或向右）缓慢运动时，灵敏电流汁的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，说明感应电流的大小与 有关．

（4）有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关，请写出简要做法： ；如何判断： 

（5）如图乙所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流汁，慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针 （选填“左右摆动”或“向一侧摆动”），这表明该发电机模型发出的电是 （选填“交流电”或“直流电”）．

小明在用如图装置“探究什么情况下磁可以生电”的实验中：

小强在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的装置。

小刚利用如图所示装置探究“什么情况下磁可以生电”。