2022年中考物理一轮复习过关训练 第六章 质量和密度

某同学将乒乓球踩瘪了，但没有破裂．对于球内气体，没有发生变化的物理量是（   ）

下列数据最接近实际的是（   ）

甲、乙两种物质的质量、体积关系如图所示，由图可知（   ）

在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m与液体的体积V，得到了几组数据并绘出如图所示的m-V图像。下列说法不正确的是（   ）

密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（　　）

某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，如图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（　　）

在“测量金属块密度”的实验中，已知金属块质量均匀分布且不渗水，量筒内已装有60mL的水。把天平放在水平桌面上，游码移至标尺零刻度线时，指针在分度盘上的位置如图甲所示；调节好天平后，测量金属块质量，天平恢复平衡时砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示；测量金属块体积时量筒示数如图丙所示。下列操作或说法中正确的是（   ）

为了测量牛奶的密度，某同学利用天平和量筒测量了下面的物理量，你认为其中不需要测量的是（   ）

小明在盆中洗樱桃时发现樱桃会沉入水中。他想知道樱桃的密度，于是进行了如下操作：①在烧杯中装入盐水，用调节好的天平测出盐水和烧杯的总质量，如图甲所示。②将一个樱桃放入盐水中，测得总质量为87.8g。③把盐水和樱桃倒入量筒中，测得体积为60.0mL。④把樱桃从盐水中拿出，测得剩余盐水读数50.0mL。下面说法正确的是（   ）

为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：

①用天平测出金属块的质量

②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中

③在量筒中装入适量的水，记下水的体积

④将金属块从量筒中取出，记下水的体积

⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积

⑥根据实验数据计算金属块的密度

以上实验步骤安排最合理的是（   ）

分别由甲、乙两种物质组成的两个实心物体质量与体积的关系如图所示，由图象可知，两种物质的密度之比ρ_甲：ρ_乙为（   ）

a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16 cm³、12 cm³。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么(  )

如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象．由图可知，A、B两种物质的密度ρ_A、ρ_B和水的密度ρ水之间的关系正确的是(    )

关于对密度公式ρ= 的理解，下列说法正确的是（   ）

学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（   ）

①测量牛奶的密度             ②鉴别金戒指的真伪                ③测定一捆铜导线的长度

④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目.

铁的密度是7.9×10³ kg/m³ ， 现有一铁块，若从该铁块上切割下 的体积，则被切下的铁的密度为。

冰的密度是0.9×10³kg/m³ ， 合g/cm³ ， 质量为900g的一块冰熔化成水后质量为kg，体积将（填“变大”“变小”或“不变”）．

冰的密度为0.9×10³千克/米³ ， 它的单位读作，若有3×10^-3米³冰块吸热后融化成水，则体积（选填“变大”、“变小”或“不变”），水的质量为。

体积相同的甲乙两物体的质量之比为2∶1，则甲乙两物体的密度之比为，把甲乙两物体都截去一半，两物体剩余部分的密度之比为。

如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，根据图象分析，体积为20cm³的甲物质，其质量是g；质量为1.8kg的乙物质的体积为dm³。

一个钢瓶内装有密度为6kg/m³的氧气。某次抢救病人用去了其质量的一半，钢瓶内剩余氧气的密度为kg/m³；早餐时，某同学喝掉半袋牛奶后，袋中剩余牛奶的密度将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

在“测量小石块的密度”的探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动。

小琳同学学习了“探究物质密度”以后，来到实验室测量白糖水的密度。

小珠想利用天平、标有“50mL”的烧杯测量一未知液体样品的密度。

实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯（2个）、金属块、足量的水（密度已知）、胶头滴管。

一空瓶质量为0.5kg， 瓶内装满煤油后总质量为1.3kg． 求：

已知冰的密度为 千克/米³ ， 则450厘米³的水全部结成冰后，求：

一只空心铝球，其质量为54 g，体积为30 cm³。

有一只铁球，其质量为23.7kg，体积为5dm³ ， 已知ρ_铁＝7.9×10³kg/m³。

为测量某种液体的密度，小轩利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V， 得到了几组数据并绘出了 图象，如图所示。求：