人教版物理八年级下学期《二力平衡》小节测试

如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，在该过程中，下列说法正确的是（ ）

如图所示，将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回摆动．下列说法正确的是（   ）

如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，重物G＝1.2N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（   ）

如图所示，用弹簧把物体A悬挂在天花板上，当物体A处于静止状态时，下列各对力中属于平衡力的是（　　）

如图是杂技表演独轮车在某一时刻静止在地面的情景，下列分析正确的是（　　）

如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。以下两个力是一对平衡力的是（　　）

如图所示。一个木箱放在水平地面上，小军用一个水平向右的力推木箱，但未推动。下列说法正确的是（　　）

如图所示，木块在水平拉力F的作用下，在足够长的水平桌面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　   ）

如图所示，探究不在同一直线上的两个力能否平衡，下列操作正确的是（   ）

如图所示，靠得较近的两小车上分别放有磁体甲和乙，松手后两车相互远离的过程中（   ）

如图所示，第一次实验中木块在水平力F₁和F₂的作用下向右做匀速直线运动，其中F₁为3N，F₂为5N，若第二次实验时撤去F₂ ， 则木块在水平方向受到的合力为 N，方向。

如图所示，小凯用尽力也没拉动一头大水牛，其原因是 （只填序号）。

A．小凯的拉力小于牛的拉力

B．小凯的拉力小于牛的重力

C．大水牛没有受到拉力的作用

D．小凯的拉力小于大水牛受到的最大静摩擦力

若在绳子被拉断的瞬间，所有的力都消失，则小凯将 （选填“向前摔倒”“向后摔倒”“保持原有姿势不动”“无法判定”）。

如图重5N物体放在水平地面上，受到弹簧测力计水平向右拉力F的作用，当F=1N时，物体没动，物体受到的摩擦力为。当F=3N时，可以拉着物体做匀速运动。当F=6N时，物体受到的摩擦力为。

如图是足球运动员争抢“头球”时的情景。用力顶球，球向外飞出，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是的，被顶出的足球在空中飞行时，受力（选填“平衡”或“不平衡”）。

在打篮球的过程中，抛出的篮球在空中做曲线运动，说明正在空中的篮球受到的平衡力，当三分进球后，落地的篮球最终在地面上停下来，说明力改变物体运动状态的原因。（两空均选填“是”或“不是”），若正在地面滚动的篮球所受力全部消失，篮球将做。

如图所示，新疆维吾尔族杂技演员阿迪力，被誉为“高空王子”，阿迪力在钢丝上行走时，总是不断调整自己的，尽量使其在钢丝绳的正上方，只有这样，他才能在重力和的作用下处于平衡状态，阿迪力保持平衡的做法，说明了二力平衡必须满足的一个条件是。

如图所示，旋翼无人机正在喷洒农药，当无人机水平匀速飞行时，无人机处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态，喷洒过程中无人机的动能（选填“增大”“减小”或“不变”）。

在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案。

在“探究二力平衡条件”的实验时，小明先采用图甲的装置，发现实验效果不理想；经过思考，他用类似图乙的方式把小车悬挂起来，仍不能完成探究任务；又将小车改为轻质卡片，进行了如下操作。第一步，将图乙中卡片两端的细线绕过滑轮并各挂一个质量相同的钩码，使卡片保持静止；第二步，为验证“相互平衡的两个力必须作用在同一直线上”，进行了相应的操作；第三步，在图乙的状态下，将卡片剪开。观察每次实验的现象并得出结论。请你解答：

在探究“二力平衡的条件”的实验中。