①中学阶段为我们的一生奠定重要基础
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界
④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
①梦想与个人的人生目标紧密相连
②少年的梦想，总是无法实现
③每个人都是独特的，人生目标也各不相同
④生活在这个时代的我们，共同享有梦想成真的机会
①梦想的实现与天赋无关，只要努力拼搏就能取得成功
②努力就有改变，实现梦想需要坚持不懈的努力
③努力是梦想与现实之间的桥梁，坚持努力就一定能取得成功
④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
①终身学习应该成为我们的一种生活方式
②终身学习能使我们获得更大的发展空间
③要带着学习的心态，自觉、主动的学习
④一个人的伟大在于学习，不能停止学习的步伐
①学习可以在一切经历中加以进行 ②学习中只有痛苦，没有快乐
③学习需要掌握科学的方法 ④学习要培养良好的兴趣
①小青利用课余时间阅读课外书籍
②小胜周末去敬老院做义工
③小鹏回家自己做饭
④小莉与同学讨论疑难问题
①想成为画家，就想象自己成功的情景
②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”
③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多”
④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚持向报社投稿
①学会欣赏完美的自己 ②学会学习，培养兴趣
③坚持努力定能实现梦想 ④参与活动，激发潜力
①要对自己充满信心
②展现自己的风采，接纳自己的一切
③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值
④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人
①能为朋友排解烦恼、分担不幸 ②能坦率地对朋友进行批评 ③能与朋友共享快乐 ④坚决不指出朋友的缺点、错误
①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是平等的、双向的
③友谊是一种心灵的相遇 ④友谊不是一成不变的
①小冬善于交往，常与异性同学到隐蔽的地方去
②小娟发现自己的考试成绩有误，主动与老师沟通，老师更改了她的成绩
③小勇认为赡养方面是成年子女的义务，自己是未成年人，孝敬父母与自己无关
④小宏认为交朋友就是志同道合，任何事情都要一条心，这才是哥们
①呵护友谊，需要学会正确处理冲突
②友谊不是一成不变的，要理性看待友谊
③友谊是平等的、双向的，要学会帮助朋友
④生活中，有些友谊会得到保持，也有些会逐渐淡出
①家庭矛盾要靠自我调节，做自己的“心理保健医生”
②求助他人，学习化解烦恼的方法
③培养兴趣爱好转移注意力，调适矛盾心理
④学会接纳，以自我解嘲的方式无视矛盾的存在
①网络交往丰富了人们的人生经验
②网络交往改变了人们以往的交往方式
③网络交往是把双刃剑，有利又有弊
④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象
情境一 张敏在网上聊天时认识了一名网友，她对网友越来越好奇，正巧对方发出周末见面的邀请。要不要见面呢？张敏求助好朋友给她出出主意。
情境二 张敏的后桌小兵随务工的父母在城市里的学校就读，可小兵家里的经济状况不是很好。张敏买了一些图书和文具，想帮一帮小兵，但又怕被他拒绝。
情境三 张敏和小丽是同桌，也是好朋友。在一次期末考试中，张敏有道题不会做，想抄小丽的答案，但被小丽拒绝了。张敏很生气，决定不再理睬小丽。
情境二：小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
历程一：入学后，小梅因为性格活泼开朗，结交到不少朋友。和朋友在一起，她体会到从未有过的快乐，感受到生活的美好。
历程二：不久，小梅和性格内向的小兰成为好朋友。为了让友谊之树常青，她们应该怎么做？
历程三：小梅常常通过写信与人交往：父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰。
历程四：后来，小梅通过网络认识了很多朋友。她和网友无话不谈，长时间网聊，也耽误了学习。最近有陌生网友发出邀请，约她见面…