苏教版数学五年级下册第三单元达标测试

在1~20的自然数中，奇数有，偶数有，质数有，合数有。

从1、5、8、9里每次选三个数字，组成符合要求的三位数。

是2的倍数：

是3的倍数：

是5的倍数：

在横线上填上合适的质数。

15=×          18=+

22=×          24=+

18的因数有，24的因数有，18和24的公因数有，18和24的最大公因数是。

30以内（含30）3的倍数有，4的倍数有，其中3和4的公倍数有，最小公倍数是。

用边长分米、分米、分米的正方形瓷砖都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。

育红小学五（1）班学生人数在45~60之间，参加植树活动时，如果每6人一组或9人一组，都刚好分完且无剩余。这个班有人。

两个数的最大公因数是1，最小公倍数是12，这两个数分别是和或者和。

一个数的最大因数和最小倍数都是18，这个数的因数中合数有。

如果a=b+1，那么a和b的最大公因数是，最小公倍数是。

五年级学生分组举行“我的中国梦”科技比赛。如果五（1）班学生每组5人或每组8人都少3人，五（1）班最少有名学生。

所有的质数都是奇数，所有的偶数都是合数。（    ）

个位上是0的自然数（0除外）都是2和5的倍数。

两个偶数（0除外）肯定有公因数2。

两个自然数的最大公因数一定是这两个数最小公倍数的因数。

奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数。

两个合数的最小公倍数不可能是它们的乘积。

两个质数的和（   ）。

如果□37是3的倍数，那么□里可能是（   ）

下面是育才小学五年级各班的人数。

班级	五（1）班	五（2）班	五（3）班	五（4）班	五（5）班
人数	39	41	40	43	42

将每个班平均分成若干小组，每个小组有3人，最多有（   ）个班可以分成这样的小组。

欧拉曾提出：任何大于2的偶数都是两个素数之和。下列式子不符合这个猜想的是（   ）。

21=3×7中，下列说法错误的是（   ）。

下列四组数中，（   ）组的两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24。

分解质因数。

在（    ）里填它们的最大公因数，在[    ]里填它们的最小公倍数。

4和8（）[]                    3和7（）[]

6和9（）[]                   16和32（）[]

找出每组数的最小公倍数。

找出每组数的最大公因数。

8路和10路公共汽车早上6时同时从起始站发车，8路车每5分钟发一辆车，10路车每4分钟发一辆车，将8路和10路车的发车时刻填入下表并回答问题。

把一张长12cm、宽8cm的长方形纸剪成同样大小、面积尽可能大的正方形，且纸没有剩余，剪出的正方形的边长是多少？这样的正方形可以剪多少个？（下图中每个小方格表示1平方厘米，先在图中画一画再回答）

五（1）班和五（2）班的同学一起去春游。如果把两个班的学生分别分成若干小组，要使两个班每个小组的人数相同。每组最多有多少人？

一个筐中装有30个苹果和35个梨，现在将它们平均分给一些小朋友，最后正好分完。最多有多少个小朋友？

暑假期间，小华和小明参加乒乓球训练，小华每6天去一次，小明每8天去一次。7月31日两人都参加了训练，几月几日他们再次一起参加训练？

小刚和爸爸在400米的环形跑道上跑步锻炼。爸爸每4分钟跑一圈，小刚每6分钟跑一圈。他们同时从起点出发后，至少经过多少分钟又能在起点相遇？

把53块水果糖和49块巧克力分别平均分给一个组的同学，结果水果糖剩3块，巧克力剩4块，这个组最多有几名同学？

用长20厘米、宽12厘米的长方形瓷砖能否铺成一个正方形？如果能，铺成的正方形的边长至少是多少厘米？至少要用多少块瓷砖？

一条长180米的道路两旁，每隔5米有一盏路灯（首尾都有）。因工地夜间施工，需要把路灯的间隔改成每4米一盏，有多少盏路灯不需要移动？