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湘教版初中数学七年级上学期期末复习专题14 角
作者UID:9141132
日期: 2024-12-24
复习试卷
单选题
如图,下列说法
错误的
是( )
A、
是一个平角
B、
也可以表示为
C、
也可以表示为
D、
也可以表示为
已知∠AOB=30°,∠BOC=45°,则∠AOC等于( )
A、 15°
B、 75°
C、 15°或75°
D、 不能确定
如图,AD是Rt△ABC的斜边BC上的高,则图中与∠B互余的角有( )
A、 1个
B、 2个
C、 3个
D、 4个
在海面上有两个疑似漂浮目标. 接到消息后,
A
舰艇以12海里/时的速度离开港口
O
, 向北偏西50°方向航行. 同时,
B
舰艇在同地以16海里/时的速度向北偏东方向行驶,如图所示,离开港口1.5小时后两船相距30海里,则
B
舰艇的航行方向是( )
A、 北偏东60°
B、 北偏东50°
C、 北偏东40°
D、 北偏东30°
已知∠
A
=
,∠
B
=30.45°,则∠
A
( )∠
B
A、
B、
C、 =
D、 无法确定
如图,点
C
在∠
AOB
的边
OB
上,用尺规作出了∠
BCN
=∠
AOC
, 作图痕迹中,弧
FG
是( )
A、 以点
C
为圆心,
OD
为半径的弧
B、 以点
C
为圆心,
DM
为半径的弧
C、 以点
E
为圆心,
OD
为半径的弧
D、 以点
E
为圆心,
DM
为半径的弧
如图,
与
之间的关系是( )
A、
B、
C、
D、
与
的大小无法比较
如图,∠
AOD
-∠
AOC
等于( )
A、 ∠
AOC
B、 ∠
BOC
C、 ∠
BOD
D、 ∠
COD
用一副三角板画角,不能画出的角的度数是( )度.
A、 15
B、 20
C、 75
D、 120
如图,∠
AOB
=
α
,
OA
1
、
OB
1
分别是∠
AOM
和∠
MOB
的平分线,
OA
2
、
OB
2
分别是∠
A
1
OM
和∠
MOB
1
的平分线,
OA
3
、
OB
3
分别是∠
A
2
OM
和∠
MOB
2
的平分线,…,
OA
n
、分别是∠
A
n
-1
OM
和∠
MOB
n
-1
的平分线,则∠
A
n
OB
n
的度数是( )
A、
B、
C、
D、
填空题
第一节课是上午7:50上课,8:35下课,这节课期间时针转过的角度为
(用度分秒的形式表示)
如图,直线
、
相交于点
,
,垂足为点
,
,则
.
已知
,则
的补角
.
已知∠1与∠2互余,∠3与∠2互余,则∠1
∠3.(填“>”,“=”或“<”)
如图,∠
AOB
=90°,把∠
AOB
顺时针旋转后得到∠
COD
, 已知∠
COB
=35°,则∠
AO
D的度数为
.
如图,将△ABO绕点O按逆时针方向旋转55°后得到△A′B′O,若∠AOB=20°,则∠AOB′的度数是
.
作图题
如图,已知△
ABC
, 求作:△
OMN
, 使∠
MON
=∠
ABC
,
OM
=
BC
,
MN
=
AC
. (保留作图痕迹,不必写作法)
作图题(要求:用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).
已知:∠α,∠β,线段
c
.
求作:
ABC
, 使∠
A
=∠α,∠
ABC
=∠β,
AB
=2
c
.
解答题
如图,直线
与直线
相交于点
,
,垂足为
,
,求
的度数.
如图所示,在△ABC中,∠ABC=2∠C,AD为BC边上的高,延长AB到E点,使BE=BD,连接ED并延长交AC于点F,请判断AF与FC的数量关系,并说明理由.
如图,直线EF分别与AB,CD交于点A,C,若AB//CD,CB平分∠ACD,∠EAB=80°,求∠B的度数.
综合题
下面是比例尺为1∶10000的学校平面图,以学校为观测点,画一画.
⑴少年宫在学校北偏东
方向260米处.
⑵公园在学校南偏西
方向300米处.
点
在直线
上,
为射线,
.
如图,直线
、
相交于点
,
,
.
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