①宣传规矩、规则，减少"无知者无畏"现象的发生
②培养规则意识，提升守规则的文明素养和习惯
③加大执法力度，通过严格执法来杜绝不守规矩的行为
④把处罚落到实处，让不守规则者付出必要的代价
①许多犯罪往往是从小错开始的
②犯些小错不必紧张，只要不犯大错就行
③珍惜美好生活，认清犯罪危害
④明辨是非，防微杜渐
材料一：中学生小轩周末时完成家庭作业之后喜欢上网查询资料，阅读新闻和网络小说；小轩性格内向，不善言谈，但在上网后结识了一些有共同兴趣爱好的朋友，慢慢地他的性格也变得开朗了；小轩还帮助妈妈学会了网上购物、点外卖、买车票等等。
材料二：观察漫画，回答下列问题。
情景一：中学生小楠的爸爸经常骑电动车上班，但他很不喜欢戴头盔。昨天爸爸因未戴头盔被交警批评，交警根据《浙江省电动自行车管理条例》对其罚款20元。爸爸很生气，他说现在出行太不自由了，交警就是小题大做。
情景二：15周岁的初中生小孟结识了几个校外的“哥们儿”，于是他学会了逃学、抽烟，还经常彻夜不归在网吧打游戏。面对父母和老师的管教，他置之不理。为支付上网费用，他多次向低年级同学索要财物。若遇到拒绝，便使用刀具强迫对方交出钱物。最终小孟被判处有期徒刑6个月。
