江苏省东台市第五教育联盟2021-2022学年七年级上学期道德与法治第二次质量抽测试题

孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话启示我们要（ ）

①结交正直、诚信和见识广的朋友
②广交益友，丰富我们的成功经验

③多结交性格相近、家庭富裕的朋友
④多结交朋友，因为朋友越多越好

一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己的生活中最重要，59%的中学生表示快乐的事情是“与朋友在一起”。这说明（   ）

对于“扩展交往范围”，以下说法正确的是（   ）

①任何人的交往范围都是由小到大，逐步向外扩展的过程

②积极参加社会公益活动、志愿者服务活动等，有助于我们扩大交往范围

③网络交往是扩大青少年学生交往范围的唯一途径

④我们要“慧眼识天下”，在拓展交往的同时，提高自我保护能力

2019年是互联网诞辰50周年。50年来，中国内地网民发展到8.54亿人。我们通过互联网改变了社会交往的呈现方式，互联网迎来了更加强劲的发展动能和更加广阔的发展空间。人们离不开网络交往的理由是（   ）

①在互联网上想干什么都可以              
②网络交往可以取代现实交往

③网络交往开辟了人际交往的新通道        
④网络交往可以超越时空限制

古往今来，赞美教师的诗句数不胜数，下列属于赞美教师的诗句是（    ）

①捧着一颗心来，不带半根草去           ②三人行，必有我师焉

③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干    ④躬自厚而薄责于人

刚上七年级的小帆对数学不感兴趣，总认为现在的数学老师没小学老师讲得好。作为他的好朋友，你劝他时将不会说下面哪句话（   ）

数学课上，迟到半小时的小林贸然冲进教室，且不服老师的批评，当众顶撞老师。下列对这一事件的评述，观点正确的是（      ）

新版《中小学生守则》内容：孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。以下做法符合该项规定的是（   ）

“家”是我们身心的寄居之所，也是我们的心灵港湾。诗人们用自己的笔为我们描写许多与“家”有关的诗句。以下诗句不能包含“家”的意味的是（   ）

萌萌今年13岁了，最近她真是有点儿烦：奶奶老生病，又经常操心别人，看不惯别人，不断地碎碎念；爸爸妈妈生意不顺，一到家时不时会冒火，特别是妈妈的大嗓门让人无法忍受；难点的数学题自己老是不会做，几次考试都考得特别差，再听到奶奶、爸爸妈妈的唠叨真有要爆炸的感觉。为使家庭和谐，萌萌准备开一个家庭会议，下列应成为会议内容的有（   ）

①家和万事兴，和谐家庭需要大家出力

②家庭成员之间要互相信任、体谅和包容

③指责爸爸、妈妈、奶奶太过分，没有修养

④告诉家人爱是需要呵护的，要加强沟通

七年级的小林关注时事，周末写完作业后拿起手机浏览“学习强国”，爸爸一看到他拿起手机就问“马上就要考试啦，手机一天有啥好看的，多花时间复习功课”，小林心里有说不完的委屈。对于这种现象，你给父母的建议是（   ）

①父母要像对待成人一样对待我们，不要过多干涉我们的生活

②父母与我们交谈时，不要自以为是，要多用商量的口吻沟通

③父母应了解我们的变化和需要，用我们能接受的方式表达爱

④为了家庭氛围能够更加和谐，父母说话时要多迁就顺从我们

“城东百尺倚崔嵬，迢递长安载土来。一片夕阳春树绿，慈鸟飞绕定王台。”相传汉景帝时，长沙王刘发担忧远在长安的母亲却不能相见，遂派专人代为探母并将长安的泥土带回，年复一年，带回的泥土堆成了高台——定王台。从这个故事中，我们可以体会到（   ）

①母子之间浓浓的骨肉亲情     ②亲人间爱的碰撞不可避免

③感恩之情要用行动来表达     ④中华传统美德源远流长

家和万事兴。下列同学的做法有利于构建和谐家庭的是（   ）

①王明与父母商定暑期带爷爷奶奶一起去参观黄海森林公园。

②刘红父亲在外地工作，她十分体谅妈妈，经常主动做家务

③张宁父母禁止他在家玩网游，他砸坏电脑被父亲暴打致伤

④李华反感父母要他参加周六课外辅导班，屡次与父母发生冲突

妈妈离世后，小琳迎来了“后妈”，小琳感觉亲情不再。不过，小琳生病住院期间，接送、陪床、送饭，一照顾就是一个多月，“后妈”没有一丝怨言...这表明（   ）

小明喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到了语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小明偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠的批评了一顿……

2018年9月，《全国家庭教育状况调查报告（2018）》在北京发布。全国325个区县的11万余名四年级学生、7万余名八年级学生实际参与了调查。

材料一   报告显示，“有温暖的家”排在学生认为人生最重要事情的首位。这表明无论是小学生还是中学生，孩子都将家庭作为生命中最重要的追求，反映了他们对家庭的重视、依赖和对温暖家庭的期望。

材料二   25.1%的四年级学生和21.8%的八年级学生表示“家长从不或几乎不花时间与我谈心”，22.5%的四年级学生和21.2%的八年级学生认为“家长从不或几乎不问我学校或班级发生的事情”。

材料三   四年级小学生最崇敬的榜样的前三位依次为“父母”“老师”和“科学家”，选择的人数比例依次为25.8%、22.5%、14.2%；八年级中学生最崇敬的榜样中前三位依次为“父母”“影视歌星或体育明星”和“历史名人或文化名人”，选择的人数比例依次为29.1%、14.6%、12.1%。