选择题(每题2分，共40分)
用湿抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为（ ）。
- A、 水蒸发了
- B、 水被黑板吸收了
- C、 水流到地上了
小明扇扇子时能感受到风，这主要说明了空气具有（ ）的特点。
- A、 摸得着
- B、 会流动
- C、 看得见
小明在100毫升冷水中加入40克食盐，充分搅拌后底部有白色物质，下列推测合理的是（ ）
- A、 继续搅拌五分钟，食盐可能全部溶解
- B、 这杯溶液还能溶解更多食盐
- C、 加热这杯溶液，能够帮助食盐继续溶解
"太阳”中队成员将装有清水的试管放入盛满碎冰的烧杯中，试管中的水迟迟不结冰，下列操作能使试管中的水结冰的是（ ）。
- A、 在碎冰中加入足量食盐
- B、 充分摇晃试管
- C、 在试管中加入更多的水
下列变化中，与其他两项不同的是（ ）。
- A、 纸张燃烧
- B、 剪纸
- C、 折纸船
这是接下来几天的天气预报，屋外小水洼最有可能结冰的时间是（ ）。
- A、 1月27日
- B、 1月29日
- C、 1月31日
根据上图试管中冰块融化前后的变化，我们可以推测（ ）。
- A、 冰块融化后体积变小
- B、 冰块融化后温度上升
- C、 冰和水不是同种物质
下列关于空气的观点，正确的是（ ）。
- A、 石头会占据空间，空气和水不会
- B、 人在水中不能呼吸，说明水中没有空气
- C、 空气看不见、摸不着，但我们仍能通过实验证明空气的存在
如图所示，打气筒持续向杯中充气后，能看到（ ）。
- A、 杯中水位不会变化
- B、 乒乓球会逐渐下降
- C、 杯外水位会下降
下列例子，利用了空气能够被压缩的性质的是（ ）。
- A、 热气球升空
- B、 电风扇转动
- C、 给篮球充气
下图是一个“吹不大”"的气球， 下列改进能使气球吹大的是（ ）。
- A、 在瓶底扎个孔
- B、 给瓶子加热
- C、 更用力地吹
在做“热气球”升空实验时，选择（ ）的袋子有助于“热气球”起飞。
- A、 厚实
- B、 轻薄
- C、 透气
点燃下图装置中的蜡烛，风轮会转动，在②处点燃线香，是为了（ ）。
- A、 使风轮转动更快
- B、 使空气从①流向②
- C、 看清空气流动的方向
下面是长城在雪天和晴天的照片，我们可以推测（ ）。
- A、 相同地点，不同时间的天气可能不同
- B、 相同地点，相同时间的天气可能不同
- C、 不同地点，不同时间的天气可能不同
“小葵花”气象小分队正在测量当天的气温，以下哪个地点更适合？（ ）。
- A、 阴凉、通风的走廊
- B、 阳光明媚的操场中央
- C、 学校会议室
我们可以利用风向袋判断风向和风速，“小葵花”气象小分队拍摄的风向袋照片如下图所示，我们可以推测这天的风速是（ ）。
- A、 无风
- B、 微风
- C、 大风
我们通常采用（ ）个方向描述风向。
- A、 4
- B、 8
- C、 16
冬天，向窗户上“哈气”(呼出一大口气)，会看到窗户上出现一片小小的水珠。这些水珠（ ）
- A、 是我们呼出的水蒸气遇冷形成的
- B、 是窗外的水蒸气遇冷形成的
- C、 是窗户渗水了
