浙江省衢州市开化县2020-2021学年第二学期四年级科学期末试题

本学期科学书的科学家这样做栏目中，介绍了科学家（ ），他是一位植物学家，所带团队共收集了，上千种植物约4000万颗种子，为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏，他曾获得“感动中国2018年度人物”。

观察蚕豆的内部结构时，先要把蚕豆用水浸泡一天。这主要是因为用水浸泡过的蚕豆（ ），便于观察。

下列几种杯子，（ ）更适合做一个可以观察的种植杯。

小科按下图1种植了一些蚕豆种子，萌发后发现根会（ ）生长，过段时间后，小科又将长根的蚕豆如图2倒过来摆放，过一段时间，发现根会（ ）生长。

下列哪个选项中是凤仙花的叶子（ ）

每一朵南瓜花中（ ）

为了验证植物通过叶片蒸腾水分，设计右图实验。开始时，天平两端保持平衡，一段时间后，天平乙端将（ ）

凤仙花每一个果实里，大约有（ ）粒种子。

喷瓜成熟时，瓜会脱落，并从顶端将瓜内的种子连同粘稠的汁液一起喷射出去，射程可达5米以外(如图)。下列哪种植物的传播方式与喷瓜相似。（ ）

用电点亮了世界上第一盏灯，从此电就照亮了人们的生活，这位科学家是（ ）。

下列哪种连接方式，小灯泡能点亮（ ）

下面各组材料中不能组成一个简单电路的是（ ）

小科连接了一个简单电路，发现灯泡不亮，下列说法错误的是 （ ）

制作开关时，以下各图中材料选择正确的是（ ）

用电路检测器检测接线盒内电路的连接情况(如右图)，以下三种检测顺序，最合理的是（ ）

有一个四线接头的接线盒，1-2，1-3， 2-3 是通路，其他都是断路，下列连接方法不可能是（ ）

如右图所示，是一个红绿灯实验装置图(L₁代表红灯，L₂代表黄灯，L₃ 代表绿灯)，当亮起绿灯时，开关应与（ ）相连。

下列各项关于防止土壤污染的说法不正确的是（ ）

江山阶“金钉子”位于江山市城北莲塘村，是含生物屑灰岩，由沉积在安静海底的钙质泥和同时沉到海底的球接子等三叶虫遗体演变来的。每层灰岩大约持续了数千年的时间，老的在下面，新的在上面，一层叠一层，连续记录了球接子三叶虫约数百万年的进化过程，这也说明这里曾经是（ ）

把土壤倒入水中，搅拌后静置，会看到右图所示的分层现象，属于黏土的是（ ）

探究凤仙花

在本学期第一单元《植物的生长变化》中，我们主要以凤仙花为例，展开科学观察与探究。

电路的探究

爸爸妈妈经常叮嘱我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为什么湿手容易触电呢？是因为水导电吗？让我们通过一个小实验来揭开谜底。

实验材料：电路检测器、木块、一杯水。

实验步骤：①将电路检测器的两个检测头接到干木块的两端，观察小灯泡是否发光。

②将电路检测器的两个检测头接到湿木块的两端，观察小灯泡是否发光。

岩石与矿物

在学了《岩石与土壤》这个单元后，同学们带着自己收集到的岩石和矿物到学校，并且对它们的特征进行了探究。

土壤的研究

小科在种植凤仙花时发现同样种植、浇水、施肥的A、B、C三盆凤仙花长势不一样，B盘生长的最好。他觉得可能和种植的土壤有关。于是，他将三种不同的土壤分别装入漏斗，将水缓慢倒入漏斗中，观察水流过三种土壤时发生的现象。(实验数据如下表)

土壤类型 流出的水量（毫升） 时间	A盘土壤	B盘土壤	C盘土壤
3分钟	70	45	25
6分钟	140	80	55
9分钟	223	140	78