江苏省东台市第四联盟2021~2022学年九年级上学期物理12月月考阶段测试试题

如图所示的电路中，当开关闭合时，在金属夹A、B之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺，小灯泡都能发光的是（ ）

由欧姆定律公式I= 变形得R= ，对此，下列说法中正确的是（   ）

如图所示，将两个滑动变阻器串联连入电路后，要使电路中的电流最小，则滑片P₁和P₂的位置应为（ ）

关于电功和电功率，下列说法正确的是（   ）

如图所示，电源电压恒定，当闭合开关S后，向右移动变阻器R₂滑片的过程中，电流表、电压表示数的变化情况是（   ）

某家用电器正常工作时的电流约为5A，它可能是（   ）

如果加在灯两端的电压从6V变为5V，通过此灯的电流变化了0.2A，该灯泡的电功率变化了（   ）

有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示。把它们并联在电路中，如图（乙）所示。闭合开关S，这时电流表的示数为0.3A，则电源电压和元件A的电功率分别是（   ）

如图所示，某同学把标有“6V   2W”和“6V   3W”字样的两个小灯泡L₁、L₂串联在电源电压为10V的电路中进行探究实验，下列结果中正确的是（   ）

有两个电路元件A和B，其两端电压与流过元件电流的关系如图甲所示。把它们并联在电路中，如图乙所示，闭合开关S，这时电压表的示数为3V，则电流表的示数和电路中消耗的总功率分别是（   ）

将“220V 60W”的灯泡L₁和“220V 40W”的灯泡L₂ ， 串联在220V的电源上，组成闭合电路（设灯丝电阻不变），则下列说法正确的是（   ）

如图甲所示，电源电压恒定不变，R₁为定值电阻，R₂为滑动变阻器。闭合开关S，将滑片P从最右端逐步移到最左端，记录电流表、电压表的示数，并根据记录的数据作出R₁和R₂的“U﹣I”关系图象如图乙所示。则下列正确的是（   ）

交通红绿灯是的（选“串联”或“并联”）；人体的安全电压是 ；1kW•h=J。

有一定值电阻，在它两端加6 V电压时，通过的电流为0.5 A，则该电阻的阻值为Ω；若其两端不加电压时，则通过电阻的电流为A，其阻值为Ω。

如图所示，R₁=5Ω，R₂=10Ω，电源电压为6V，则闭合开关S后，A表的示数为A，V₁表的示数为V，V₂表的示数为V。

电能表是测量（电功/电流）的仪表，如图所示电能表；电能表允许接入的用电器总功率不能超过W：电能表转盘在6min内转过了30转，这6min内消耗的电能为J。

用电器消耗电能的过程实质上是把电能转化为其它形式能的过程。电流通过洗衣机的电动机时把电能转化为能，电流通过电饭锅把电能转化为能，电流通过蓄电池充电的过程把电能转化为能。

一个标有“220V 40W”的灯泡正常发光时，通过灯泡的电流为 A（保留2位小数），如果将这盏灯接在110V的电路中，它的实际功率是W。白炽灯用久了，灯丝变细，灯的实际功率 。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

甲、乙两只灯泡，分别标有“6V 2W”和“6V 3W”字样，不考虑灯丝电阻的变化，若将它们并联接在6V电源两端，灯泡 更亮；若将它们串联接在该电源上，通电后发现有一只灯泡正常发光，另一只灯泡较暗，其中正常发光的是灯泡 ，发光较暗的灯泡功率为 W。

在如图所示电路中，电源电压为6V保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表的示数（选填“变大”“变小”或“不变”）。电压表示数和电流表示数之比（选填“变大”“变小”或“不变”）。当电压表的示数为4V时，电流表的示数为0.2A，则R₂消耗的功率为W。

如图所示，在电路的“○”处画出一个灯泡及两只电流表，使电路连接正确．并标出电流表的“﹢”、“-”接线柱．

根据电路图连接实物图，要求导线不能交叉。

根据实物图将对应的电路图画在虚线框内。

如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L的铭牌标有“6V  3W”。当开关S₁闭合、S₂断开时，小灯泡L恰好正常工作；当开关S₁、S₂都闭合时，电流表的示数为 0.75 A。求：

如图所示，电源电压保持不变，小灯泡标有“3V  0.3A”。当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，电流表的示数为0.2A；当滑片P滑到中点时，小灯泡正常发光。忽略温度对灯丝电阻的影响，求：

如图所示，在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，导线a、b、c粗细相同，a、b、d长度相同，但导线d比b粗。

如图甲所示是小明探究“电流与电压的关系”的实验电路图。实验器材规格：电源（6V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）。

小瑛用如图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5 V的小灯泡的电阻，图乙是未完成连接的实验电路。

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。