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湖南省2022届高三上学期历史12月联考试题

作者UID:7026178
日期: 2024-09-20
月考试卷
选择题(本题共16小题,每小题3分。共48分)
非选择题(本大题共6小题,52分,第17题15分,第18题15分,第19题12分,第20、21、22题10分。其中,第17~19题是必做题,第20~22题是选做题)
阅读下列材料,回答问题。

材料一:一战后国际联盟成立,虽在推进世界和平与合作解决国际争端中发挥了一定的作用,但国联并没有在东亚形成影响力,九一八事变后……国内政局反而形成内争加剧的局面,抗日所需高度团结整合的局面始终没有形成。南京国民政府采取了最消极的应对策略,即在军事上实行不抵抗主义,在外交上不与日本直接交涉,单纯寄希望国联调处此次冲突。在中国将日本侵略中国东北诉诸国联的情况下,国联开始启动其和平解决国际争端机制调处中日冲突……最后国联派出调查团并公布此次中日冲突的真相及解决方案,但最终未被日本接受。随后日本退出国联,国联调处此次中日冲突归于失败。

——《“九一八”事变期间日本、中国与国联的交涉》

材料二:回顾联合国宪章的原则,考虑到,恢复中华人民共和国的合法权利对于维护联合国宪章和联合国组织根据宪章所必须从事的事业都是必不可少的。

   承认中华人民共和国政府的代表是中国在联合国组织的唯一合法代表,中华人民共和国是安全理事会五个常任理事国之一。

   决定:恢复中华人民共和国的一切权利,承认她的政府的代表为中国在联合国组织的唯一合法代表并立即把蒋介石的代表从它在联合国组织及其所属一切机构中所非法占据的席位上驱逐出去。

——第26届联合国大会通过的第2758号决议内容节选

 [选修4:中外历史人物评说]阅读材料,完成下列要求。

材料:黄炎培(1878—1965),江苏人,我国职业教育的先驱。1914年至1917年春,他以《申报》记者身份在安徽、江西、浙江、山东、北京、天津等地考察了五个月。随中国游美实业团体在美国考察了25个城市52座学校,广泛接触各界人士,尤注重考察美国的职业教育,他的结论是采取实用主义,发展职业教育。1917年成立中华职业教育社,得到教育界实业界名流支持。强调“今吾中国至重要至困难问题,厥惟生计”。同时宣布,中华职业教育社的目的是推广、改良职业教育,改良普通教育,力求做到学校无不用之成才,社会无不学之执业,国无不教之民,民无不乐之生。1918年,在上海南市陆家浜创立了中华职业学校,黄炎培亲订了“劳工神圣”“双手万能”“手脑并用”的办学方针和“敬业乐群”校训,并进一步明确说明职业教育的目的是为个人谋生之预备,为个人服务社会之预备,为世界及国家增进生产能力之预备。一战后他在《提出大职业教育主义征求同志意见》一文中又指出,只从职业学校、只从教育界、只从农工商职业界做工夫,不能发达职业教育,必须实行“大职业教育主义”,即“办职业学校的,须同时和一切教育界、职业界努力的沟通和联络;提倡职业教育的,同时须分一部分精力,参加全社会的运动”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》·第十二卷·近代后编(1919—1949)(下册)第二十八章

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