苏教版数学六年级下册统计与可能性专项测试

为了能清楚地表示某地一年内月平均气温的变化情况，可以制成统计图。

盒子里有大小、形状相同的红球、蓝球共20个，如果任意摸一个球，摸到蓝球的可能性大，则蓝球至少要有个。

某公司统计去年1~12月生产产值后，制成统计图，能清楚地反映出各月产值的多少；如果要反映各月产值增减变化情况，可制成统计图。

在横线上填“可能”“不可能”或“一定”。

下面是六（3）班第一组学生安全知识竞赛成绩。（单位：分）

97，86，75，68，89，93，95，59，77，100，99，94

六（1）班民主选举班委，有8名同学（以编号代替姓名）参选，全班50名同学参加了投票。参选同学得票数如下：

编号	1	2	3	4	5	6	7	8
票数	40	25	42	19	41	48	23	37

抛硬币，前5次都是正面朝上，第6次反面朝上的可能性较大。

两人下象棋，以“石头、剪刀、布”来决定谁先走棋是公平的。

一个装满白球的盒子里，可能摸出红球。

要统计5名学生的跳高情况比较适合用条形统计图。

男生平均分是90.3分，女生平均分是89分。男生的成绩都比女生好。

下图是六（3）和六（4）两个班级男、女生人数统计图，下列说法正确的是（    ）。

一组不同数据的平均数总是（     ）。

甲转动指针，乙猜指针会停在哪一种数上。如果乙猜对了，乙获胜；如果乙猜错了，甲获胜。以下四种不同的猜法，乙猜（   ）获胜的可能性最大。

已知一组数据16，a，12，14的平均数是14，那么a的值是（     ）。

用0、2、3、5四张数字卡片摆成两位数，共有（     ）种不同的摆法。

下面是某市去年五月份上旬与六月份上旬的气温记录情况。

五月份：23℃   22℃   25℃   24℃   27℃   26℃   28℃   26℃   30℃   31℃

六月份：27℃   26℃   24℃   28℃   29℃   26℃   29℃   30℃   33℃   32℃

下面是某小学六年级各班的人数情况。

	六（1）班	六（2）班	六（3）班
男生	22	27	28
女生	23	21	17

某镇耕地1200公顷，种植各种作物情况如下图：

曲妍折了甲、乙两架纸飞机，下面是这两架纸飞机前5次试飞情况的统计图。

在一次唱歌比赛中，8位评委给朱美评分如下表：（单位：分）

评委	1	2	3	4	5	6	7	8
评分	9.3	9.4	9.0	9.6	9.2	9.6	9.5	9.1

下图是甲、乙两城上半年的降水量情况统计图。

四张扑克牌上分别写着3、4、5、6四个数中的一个数，且各不相同。曲妍和曲婷同时从中各任意抽取一张，如果两张扑克牌上的数字和是奇数，曲妍胜；如果它们的和是偶数，曲婷胜。谁胜的可能性大？