人教版物理八年级下册第八章第三节摩擦力

如图是“竹提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后，以下说法不正确的是（ ）

以下四个实例，为了减小摩擦的是（   ）

如图所示，M、N两个物体叠放在水平面上，同时有F=6N的两个水平力分别作用于M、N两物体上，使两个物体都处于静止状态，下列分析正确的是（　　）

自行车是“绿色”出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是（　　）

冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动，通常运动员穿的两只鞋子的鞋底材质并不相同。以下说法错误的是（　　）

日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（   ）

在如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（　　）

如图，一木箱静止于水平地面上，小苏同学用水平向左的力推箱子，但未推动。下列说法正确的是（　　）

物理课上同学们以“假如没有了……”为主题展开讨论，提出了四个观点：①假如没有了地球引力，物体的质量将消失；②假如没有了摩擦力，公路上的汽车可以运动的更快；③假如没有了重力，物体一定会漂在空中；④假如没有了力的作用，物体将永远保持静止。其中合理的是（　　）

如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（ 　 ）

一个重为30 N 的物体放在水平桌面上，用10 N的力拉着它以0.1m/s 的速度沿水平方向匀速直线前进，此时物体受到的摩擦力是N，物体所受合力为N。

如图是厨房里常用的多功能削皮器，削皮器的刀刃做得很薄是为了增大，手柄上刻有许多螺纹是为了增大。

图所示是王濛在2010年温哥华冬奥会500米短道速滑比赛中夺金的场景．在滑行的过程中，冰刀与冰面之间的摩擦为摩擦（选填“滑动”或“滚动”）；冰面的温度会升高，这是通过方式增加了冰面的内能．

如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在12N的水平推力F₁作用下，A、B一起作匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F₂拉着B使它们一起匀速运动（如图乙所示），则拉力F₂=N；此时木块A所受的摩擦力为N。

如图，一个物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动，画出此过程中物体受力的示意图。

如图所示，一木块静止在斜面上，请你画出该木块所受力的示意图。

如图所示，小南同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，将同一木块依次放在水平木板、毛巾表面上，分别完成了如下实验。

在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中乙、丙两图的接触面是相同的木板，丁图接触面是毛巾。

在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中：