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浙教版备考2022年中考数学一轮复习专题31 圆的综合
作者UID:7319097
日期: 2024-12-26
一轮复习
单选题
如图,四边形ABCD内接于☉O,若∠A=80°,则∠C的度数是( )
A、 80°
B、 100°
C、 110°
D、 120°
已知△ABC是以AB为斜边的等腰直角三角形,将AB绕点A逆时针旋转90°,点B的对应点为B',连接BB'、CB'、AB与CB交于点D.则经过C、A、B'三点的圆的圆心在以下哪个区域( )
A、 ①
B、 ②
C、 ③
D、 以上都错
如图,A、B,C是⊙O上的点,且∠ACB=140°.在这个图中,画出下列度数的圆周角:40°,50°,90°,140°,仅用无刻度的直尺能画出的有( )
A、 1个
B、 2个
C、 3个
D、 4个
如图,AB、AC分别为⊙O的内接正方形、内接正三边形的边,BC是圆内接n边形的一边,则n等于( )
A、 8
B、 10
C、 12
D、 16
如图,四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,若∠CBE=45°,则∠DAC的度数为( )
A、 70°
B、 67.5°
C、 62.5°
D、 65°
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,⊙O为△ABC的内切圆,点D是斜边AB的中点,则cos∠ODA= ( )
A、
B、
C、
D、
正六边形内切圆面积与外接圆面积之比为( )
A、
B、
C、
D、
同圆的内接正三角形与内接正方形的边长的比是( )
A、
B、
C、
D、
如图,由7个形状,大小完全相同的正六边形组成的网格,正六边形的顶点称为格点,已知每个正六边形的边长为1,△ABC的顶点都在格点上,则△ABC的面积是( )
A、
B、 2
C、
D、 3
⊙O的半径等于3,则⊙O的内接正方形的边长等于( )
A、 3
B、 2
C、 3
D、 6
填空题
如图,A,B,C,D是⊙O上的四个点,∠C=120°,则∠BOD=
.
如图,四边形ABCD内接于⊙O,F是
上一点,且
,连接CF并延长交AD的延长线于点E,连接AC.若∠ABC=105°,∠BAC=30°,则∠E的度数为
度.
如右上图图,△ABC是⊙O的内接正三角形,⊙O的半径为3,则图中阴影部分的面积是
.
如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若⊙O的半径为4,则阴影部分的面积等于
.
如图四边形ABCD内接于⊙O,AB为直径,PD切⊙O于D,与BA延长线交于P点,已知∠BCD=130°,则∠ADP=
.
定义:到三角形两边距离相等的点叫做三角形的准内心.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点P是△ABC的准内心(不包括顶点),且点P在△ABC的边上,则CP的长为
.
综合题
如图,△ABC与⊙O交于D,E两点,AB是直径且长为12,OD∥BC.
如图,在△ABC中,AB=AC,AD为△ABC的高,以AD为直径的⊙0与AB、AC两边分别交于点E、F.连接DE、DF.
如图,把一根圆柱形的木头锯成正方体形的柱子,使截面正方形的四个顶点均在圆上.
如图1,已知∠ABC=90°,△ABC是等腰三角形,点D为斜边AC的中点,连接DB,过点A作∠BAC的平分线,分别与DB,BC相交于点E,F.
如图1,已知△ABC,∠CAB=45°,AB=7,AC=
, CD⊥AB于点D.E是边BC上的动点,以DE为直径作⊙O,交BC为F,交AB于点G,连结DF,FG.
如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圆,点D是
上一个动点,作射线BD,连结CD交AB于点F,
如图,⊙O中,FG,AC是直径,AB是弦,FG⊥AB,垂足为点P,过点G的直线交AB的延长线于点D,交GF的延长线于点E,已知AB=4,⊙O的半径为
如图,AB是⊙O的直径,点P是弦AC上一动点(不与A,C重合),过点P作PE⊥AB,垂足为E,射线EP交
于点F,交过点C的切线于点D.
如图,已知点A、B、C、D均在已知圆上,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠BAD=120°,四边形ABCD的周长为15.
如图,正六边形ABCDEF中,点M在AB边上,∠FMH=120°,MH与六边形外角的平分线BQ交于点H.
如图,D是△ABC外接圆上的动点,且B,D位于AC的两侧,DE⊥AB,垂足为E,DE的延长线交此圆于点F.BG⊥AD,垂足为G,BG交DE于点H,DC,FB的延长线交于点P,且PC=PB.
如图,D是△ABC外接圆上的动点,且B,D位于AC的两侧,DE⊥AB,垂足为E,DE的延长线交此圆于点F.BG⊥AD,垂足为G,BG交DE于点H,DC,FB的延长线交于点P,且PC=PB.
等腰直角△ABC和⊙O如图放置,已知AB=BC=1,∠ABC=90°,⊙O的半径为1,圆心O与直线AB的距离为5.现△ABC以每秒2个单位的速度向右移动,同时△ABC的边长AB、BC又以每秒0.5个单位沿BA、BC方向增大.
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