2022年初中数学浙教版八年级下册1.1二次根式能力阶梯训练——容易版

作者UID:18591749

日期: 2024-12-25

同步测试

单选题

下列各式中，不是二次根式的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

若二次根式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（）

函数y＝ $\text{[math]}$ 的自变量x的取值范围是（）

B、 x＞2且x≠﹣5

D、 x≥2且x≠﹣5

要使 $\text{[math]}$ 有意义，则x应满足（）

A、 $\text{[math]}$ ≤x≤3

B、 x≤3且x≠ $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$ ＜x＜3

D、 $\text{[math]}$ ＜x≤3

若二次根式 $\text{[math]}$ 有意义，则 $\text{[math]}$ 的取值范围是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

填空题

如果 $\text{[math]}$ 是二次根式，那么 $\text{[math]}$ 的取值范围是．

x时， $\text{[math]}$ 有意义.

如果分式 $\text{[math]}$ 有意义，那么 $\text{[math]}$ 的取值范围是.

在下列式子 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 中，x可以取2和3的是

函数 $\text{[math]}$ 的定义域是．

计算题

若 $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ＝（x﹣y）² ，求x﹣y的值.

综合题

已知一个直角三角形的斜边长为41，一条直角边长为x．

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