浙教版八下1.2电生磁同步练习（2）

八下教材中有这样一个实验：①用导线绕成螺线管后通电，观察是否能吸引大头针②在螺线管中插入一根铁棒或一枚铁钉，再观察吸引大头针的现象。结果发现第②次吸引的大头针数目更多。有关此实验，说法不正确的（   ）

如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管，闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器滑片缓慢向左移动过程中，下列说法正确的是（   ）

如图所示，电磁铁左侧的C是条形磁铁，右侧的D是软铁棒，A、B是电源的两极。下列判断中正确的是（   ）

L是电磁铁，在L正上方用弹簧悬挂一条形磁铁。设电源电压不变，闭合开关S，待电磁铁稳定后，当滑动变阻R的滑片P由上向下缓缓地滑动过程中，弹簧的长度将（   ）

如图中两电池的规格相同，当开关S由触点2转到触点1时，电磁铁的磁性强弱和弹簧的长度变化情况分别是（   ）

通电直导线的周围存在磁场，若将一根长导线沿一个方向绕成螺线管，插入铁芯后，就制成了一个电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱，下列说法错误的是（   ）

如图所示，弹簧测力计下挂一条形磁铁，条形磁铁下面放置一通电螺线管，当条形磁铁从从左向右水平拉过时，在图象中弹簧测力示数变化情况正确的是（ ）

如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向右适当移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是 （ ）

如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁铁，底座内装有电磁铁，给盆栽浇水后与浇水前相比（  ）

如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁铁，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A，B、C、D四个磁极依次是（ ）

如图为电磁铁通电后周围小磁针自由静止时的示意图。则小磁针a的右端为极，小磁针b的右端为极。

如图，闭合开关S，烧杯中水面上浮着一个空心小铁球，将盛水的容器放在电磁铁上方，此时电磁铁A端为极，将滑片P向右滑动，空心小铁球将。（填“上浮”“下沉”“静止”）

小霖去乘坐地铁时发现“聪明的电梯”（如图甲），小霖根据网络搜索的如有乙图所示的简易控制电路，R是一个压敏电阻，其电阻阻值随压力的增大而减小．分析：当人走下电梯后，电磁铁的磁性变（选填：“强”或“弱”），电动机的转速变（选填：“大”或“小”）

为了探究通电螺线管外部磁场的方向，小科设计了如图甲所示实验。

如图甲所示，水平桌面上，两块相同的条形磁铁在水平推力F₁的作用下做匀速直线运动。

如图所示是简易压力传感器的原理图，弹簧甲连接在A、B两绝缘板之间，B板固定，滑动变阻器R的滑片P与A板相连，并可随A板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体，永磁体正下方有一电磁铁，E为电源，R₀为定值电阻。开关S闭合，电路接通后，电压表示数为U₁ ， 弹簧乙的总长度为l₁；当用力F向下压弹簧甲后，电压表示数为U₂ ， 弹簧乙的总长度为l₂ ， 则U₁U₂ ， l₁l₂(均选填“＞”“＜”或“＝”)。

医生给心脏疾病的患者做手术时，往往要用一种称为“人工心脏泵”(血泵)的体外装置来代替心脏，以推动血液循环。如图是该装置的示意图，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁)，通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用，从而带动活塞运动。活塞筒通过阀门与血管相通，阀门S₁只能向活塞筒外开启，S₂只能向活塞筒内开启。线圈中的电流从B流向A时，螺线管的左边是(选填“N”或“S”)极，活塞柄向运动(选填“左”或“右”)，血液的流向是(选填“从②流向①”或“从③流向②”)状态。

电话的基本原理是通过话筒与听筒完成声音信号与信号的相互转换，如图所示为电话机原理图。当人对着话筒说话时，滑动变阻器的滑片向左移动，则听筒电磁铁的磁性将(选填“变强”“变弱”或“不变”)，其左端为极。