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浙教版科学九下3.2 来自微生物的威胁同步练习

日期: 2025-03-28 同步测试 来源:出卷网

单选题

课后,同学们在一起总结细菌与人类的关系,你不赞同的说法是( )
A、 有些细菌可致病,也有些可用来生产药品
B、 有些细菌会污染环境,也有些可净化污水
C、 细菌是导致疾病的罪魁祸首,要彻底消灭
D、 有些细菌会使食物腐败,也有些可制作食品
一百多年前,法国医生拉韦朗在疟疾病人的血液中发现了一种黑色的微小生物,他怀疑这种微小生物是引起疟疾的原因,为了检验这一怀疑,他接下去首先应该进行的研究是(   )
A、 分析该微小生物呈黑色的原因
B、 研究能杀灭该微小生物的药物
C、 培养该微小生物并了解其繁殖方式
D、 在其他疟疾病人血液中寻找该微小生物
近年来,在世界多地出现了严重的新冠肺炎疫情。下列措施不能有效预防新冠肺炎传染的是 (    )
A、 在公众场合戴口罩
B、 隔离患者及密切接触者
C、 接触公共物品后洗手
D、 接种流感疫苗
控制传染源是防止新冠肺炎传播的重要措施,下列做法属于控制新冠肺炎传染源的是(   )
A、 在公共场所佩戴口罩,防止飞沫传播
B、 接种新冠疫苗,产生抗体
C、 设立专用病房,隔离新冠肺炎患者
D、 对皮肤进行酒精消毒,杀灭病原体
下列科学家与其贡献不符合的是(    )
A、 屠呦呦发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球数百万人的生命
B、 孟德尔提出了“遗传因子”的概念,发现了杂交子一代全部表现显性性状,杂交子二代遗传性状的显性与隐性个体数的比例为3:1的规律
C、 米勒建立了DNA双螺旋结构模型,标志着分子生物学和分子遗传学的诞生
D、 达尔文于1859年发表了巨著《物种起源》一书,成功用自然选择学说解释了生物进化的原因
新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的传染病,它可通过飞沫、接触等途径传播,现在我国已经大面积进行疫苗防疫。下列有关说法不正确的是(  )
A、 新冠肺炎的病人属于传染源
B、 新冠肺炎是一种遗传性疾病
C、 戴口罩属于切断传播途径
D、 给健康人注射疫苗属于保护易感人群
2020年初以来,新冠肺炎疫情已经构成全球性的一次“大流行”,相较于其他国家的疫情蔓延,我国在抗击该疫情方面成效显著。下列相关叙述错误的是( )
A、 喷洒消毒剂后,在较远处也能闻到刺鼻的气味,说明分子在不停地作无规则运动
B、 检测体温的额温枪采用的是红外线热感原理
C、 预防“新冠肺炎”的措施“一米线、戴口罩、勤洗手”主要属于切断传播途径
D、 “新冠肺炎”无症状感染者就是指体内携带新冠病毒但不具有传染性的人
近年,山东省部分地区发生了比较严重的手足口病疫情,病人大多为5岁以下的儿童。以下事实中,与该病疫情的大范围传播无关的是( )
A、 病原体为多种肠道病毒
B、 可通过食物、飞沫和接触等传播
C、 儿童对该病的抵抗力较弱
D、 大多数患者通过治疗即可恢复健康
细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述正确的是( )
A、 所有细菌和真菌都是单细胞生物
B、 空气中飘散着许多细菌的芽孢和真菌的孢子
C、 大多数细菌和真菌都是生态系统的生产者
D、 所有细菌和真菌都是对人类有害的
下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是( )
A、 酿酒、蒸馒头等离不开酵母菌
B、 细菌能够使食物腐烂,所以细菌都是有害的
C、 制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
D、 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
地球上不会出现生物尸体堆积如山、垃圾遍地的局面,主要原因是( )
A、 绿色植物的根系能够分解吸收动植物的遗体
B、 动植物的遗体能够逐渐被风化,直到消失
C、 腐生的细菌和真菌能分解动植物的遗体
D、 动植物的遗体会自身分解

填空题

实验探究题

解答题

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