初中地理人教版八年级下册第六章第三节世界最大黄土堆积区——黄土高原 同步练习

某地理小组拟探究“水土流失的主要自然原因”，请你一起完成探究过程。

探究主题：水土流失的主要自然原因

探究过程：两个相同的杯子，两块相同的木板，足量的沙土和清水，两个喷水器，一块草皮．探究过程：选取材料，模拟实验并观察，记录结果。

（一）植被与水土流失相同时间，同等坡度，同等喷水强度，没有覆盖草皮，其杯内沙土量（多或少）

（二）降水强度与水土流失相同时间内，同等喷水强度，同样沙土条件，喷水强度大的，杯内沙土量多。

（三）坡度与水土流失相同时间内，同等喷水强度，同样沙土条件，坡度大的，杯内沙土多。

归纳总结：

（四）影响水土流失的主要自然因素有植被，等。

验证迁移：

（五）从我国水土流失严重区分布图如右图可以看出，我国水土流失严重地区①为（地区名称），我国水土流失严重区水土流失严重的共同原因是（不定项选择）。

A．位于地势第三阶梯上

B．气温年较差大

C．夏季降水多且强度大

D．植被覆盖率低

拓展延伸

（六）②是我国新疆地区，不是水土流失严重区，最主要的自然原因是；③是我国长白山地区，也不是水土流失严重区，最主要的自然原因是。

 央视《地理·中国》报道，著名的“桥上桥(上下两层)位于黄河中游的支流上，下桥建于公元1667年，上桥建于公元1832年。20世纪70年代，当地居民在河中挖沙将下桥挖出，使“桥上桥”雄姿展现于世。读黄河流域简图和“桥上桥”示意图，根据资料完成下列小题。 

 

 

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“必须树立和践行绿水青山就是金 山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策”。据此并结合所学知识完成下列小题。

下列富有特色的传统民居中，位于黄土高原的是（   ）

黄土高原古老的文明和独特的地理环境，形成了许多独特的民风民俗。下列民风民俗中均能体现“黄土风情”的一组是（   ）

①窑洞②信天游③泼水节④白羊肚头巾⑤藏袍

黄土高原是中国生态环境最脆弱的地区之一，该地区人地矛盾突出，治理黄土高原，改善生态环境，已成为人们的共识。结合相关知识完成以下列小题。

  反坡梯田是指梯田田面坡向与山坡方向相反，修筑形式为外高内低。该种梯田具有较强的蓄水、保土和保肥能力等优点，适合在干旱、水土冲刷较重而坡形平整的山坡地及黄土高原地区应用，读“黄土高原地貌景观图”（左图）“反坡梯田示意图”（右图），完成下面小题。

关于黄土高原说法错误的一项是（   ）

黄土高原地区是中华民族古代文明的发祥地之一。读图完成下面小题

    “在漫长的二三百万年间，这片广袤的土地已经被水流剥蚀得沟壑纵横、支离破碎、四分五裂，像老年人的一张粗糙的脸……就在大自然无数黄色的皱褶中，世代地生活繁衍千千万万的人。无论沿着哪一条‘皱纹’走进去，你都能碰见村落和人烟，而且密集得叫你不可思议，那些纵横交错的细细的水流串连着一个个村庄……，无边的山峦全都赤身裸体，如巨大无比的黄铜雕像，所有的河流都被坚冰封冻，背阴的山坡上积着白皑皑的雪，博大、荒凉、一个说不清道不明的世界。”这是小说《平凡的世界》里对某地景色的描述。据此，完成下面小题。

    黄土高原是世界最大的黄土沉积区，生态环境脆弱。读黄土高原图，完成下面小题。

读下图，下列关于黄土高原的说法正确的是（   ）

 “黄河金三角地区”是我国中西部地区重要的能源、原材料与装备制造业基地。读下图，回答下列小题。

“在漫长的二、三百万年间，这片广袤的土地已经被水流剥蚀的沟纵横、支流破碎、四分五裂，像老年人一张粗糙的脸……”（摘自路遥《平凡的世界》），下列叙述正确的是（   ）

    地坑院被称为中国北方的“地下四合院”，已有约四千年历史了。地坑院的构造是在平整的地面上挖一个正方形或长方形的深坑，深约6-7米，然后在坑的四壁挖若干孔窑洞，其中，一孔窑洞凿成斜坡，形成阶梯状弧形通道通向地面，以便人们出行（下图）。据此，完成下面小题。

    秦直道北起九原郡（今包头市），南至咸阳，是与长城、兵马俑相媲美的世界奇迹，读图，回答下列小题。

在漫长的二三百万年间，这片广袤的土地已经被水流剥蚀的沟壑纵横、支离破碎、四分五裂，像老年人的一张粗糙的脸”（摘自路遥《平凡的世界》）。下图为我国黄土高原略图、延安气温曲线和降水量柱状图及陕北居民图。读图，完成下面小题。

读“黄河流域示意图”和“黄河四个水文站的数据资料表”，完成下面小题。

水文观测数据	兰州	河口	祧花峪	利津
年平均流量（立方米/秒）	981	768	1820	1514
年平均含沙里.（千克/立方米）	3.48	6.67	26.6	24.8

下图是探究水土流失的自然因素的实验，根据实验完成下列小题。

读我国某区域略图（A）和延安气候资料图（B）完成下来问题气温（℃）

下图为我国局部区域示意图和西安气候资料统计图，读图完成下列问题。