①我和爸爸妈妈去北京旅游
②在建队日,我们成为光荣的少先队员
③运动会上我们班同学齐心协力,获得优秀团体奖
④在爱国歌唱比赛中我们班级获得了第一名
①班徽是一个班级的标志
②班徽是班集体的象征
③班徽代表了一个班的奋斗目标
④代表了一个学校的目标
①新老师来上课,小丽听讲很认真
②课间小明在走廊上追跑大声喧哗
③小军把班级图书角的书籍整理整齐
④小明见到教室地面有垃圾,立马捡起
①针对班级中存在的问题,提出班规的内容
②班规由班主任和班干部一起制定就可以
③如果发现班规存在问题,应该对班规进行修改,使其不断完善
④班规要有修订办法
①运动会上不给别的班起哄、喝倒彩
②值日生看到自己班地上有纸屑,按照规定给自己班扣分
③在学校摄影比赛上,为了让班级获得好成绩,小华把爸爸的作品拿来参赛
④嘲笑其他班级的不足之处
①对手,感谢你
②我们一同前行
③我们你们共同行
④你们不行,我们才行
①直接访问爸爸妈妈
②采访爸爸妈妈的同事,向他们了解
③逃课偷偷去爸爸妈妈工作的地方看一看
④通过网络查找了解爸爸妈妈的工作内容
①给妈妈写封信,用道理说服父母
②坚持把一件小事做好,用恒心打动父母
③从自己力所能及的小事做起,证明自己的劳动能力
④对父母发脾气,威胁父母答应自己
①乐于向身边的长辈学习
②仔细看,动嘴问,爱思考,多动手
③偶尔一时兴起去做家务
④从电视节目或网络平台学习并多次实践
①每个家庭成员都很重要,都要承担起对家庭的责任与义务
②作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献
③家人之间的相互陪伴也是对家庭的贡献
④家庭成员里,谁挣钱越多就代表谁对家庭贡献越大
①周末,我主动早起为爸妈做好早餐让他们多睡一会,因为他们平日里工作太辛苦了
②爸妈有时候吵架非常影响我,我冲他们大喊别吵了,立马用力地把房门关起来不理他们
③每次放假我主动向爸妈提出去看望远在外地的爷爷奶奶,回去乡下的时候主动帮爷爷奶奶照看田地
④妈妈生病时,我会主动收拾好家务,做力所能及的家务活,并照顾好妈妈
①主动关心、陪伴、支持我们的家庭成员,逗他们开心,做好力所能及的事不让父母担心
②我自告奋勇向爸爸妈妈申请每天负责倒家里的垃圾并说到做到
③我们这么小,不能出去工作,我们几乎没有能力为家做贡献,我只要好好学习就是贡献
④周末爸爸临时要加班,妹妹吵着爸爸带她出去玩,我主动提出在家照顾妹妹
①关掉电视,打开生活,和家人聊天
②说好只看一集动画片, 但看完一集又一集
③与家人共同制定看电视的约定
④家人不应该在孩子读书时间看电视
①互联网可以给我们的生活带来便捷
②在互联网世界里要保护好自己
③互联网世界有规则
④在互联网世界里可以随意发表不当言论
①做家庭作业时,使用手机进行打卡时有时间限制
②家庭成员共同制定绿色上网公约并坚持执行
③寻求替代性爱好,比如运动、阅读等
④玩游戏可以成为职业玩家,我们应该不上学去玩游戏,有趣又可以成为职业
①打折产品要看清楚自己的需要和产品质量
②不要轻易相信名人代言,他们自己可能也不会使用
③我们班很多同学都在玩粘粘球胶带,小亮告诉我如果我不一起玩就要落伍了, 我打算让妈妈给我买一卷带去教室和他们一起玩
④对简单重复的广告抱有警惕心理
①使用无纺布袋子或菜篮子代替塑料袋
②制定家庭“减塑”方案并共同执行
③合理地、有节制地使用塑料制品
④长期使用一次性筷子和饭盒
①塑料制品太方便了,我们应该广泛使用
②出行首选公交地铁,身体力行践行低碳生活
③使用清洁能源,减少污染物的产生
④发展生态农业,尽量减少农药的使用
①易拉罐 ②废旧报纸 ③过期药品 ④空玻璃瓶
①废旧物品尽最回收利用
②高开教室前,自学关闭电脑、电扇等电源
③看电视时,适时调暗电视的亮度
④为了便于收拾,尽量使用一次性餐具