陕西省汉中市南郑区2021-2022学年三年级上学期语文期末检测卷

读拼音，写词语。

bǎo guì	yǎn zòu	zhūn bèi	chéng shí
guī zé	guān chá	qiáng bì	lè qú

下列每组词语中，都有一个带点字的读音是错误的。

先用找出句子中的错别字，再把正确的字写在括号里。

填空。

“绒”字的第六笔是()，“养”字用部首查字法应查()部。

根据语境，在括号里填上恰当的“ABB"式词语。

先把词语补充完整，再完成练习。

A .春光()()    B .大()一()

C .成群()()    D .()桂()香

⑴这些词语中，描写秋季的词语有 (填序号)，我还能写一个。

⑵这些词语中，描写春季的词语有(填序号)，我还能写一个。

按要求完成句子练习。

古诗文积累。

如果给“水光潋滟晴方好”这句诗配-幅画，画中一定会有（ ）。

“他看了一眼，    低下头做作业。”填入句中横线上的词语恰当的一项是（ ）。

下列具有“聪明机智、乐于助人”的性格特点的人是（ ）。

玲玲和兰兰报名参加了“一带一”跳绳比赛。刚开始练习时，她们跳得并不好，但她俩不灰心，共同努力克服了步调不一致的问题，越跳越好。最终她们取得了好成绩。这真是（ ）。

本学期，我们一起游历了充满丰富想象的童话王国，在那里，我们结识了很多童话故事中的主人公：有渴望幸福的卖火柴的小女孩，有珍视友情的小蟋蜶……快把你在课外阅读中读到的、令你印象最为深刻的童话故事中的主人公介绍给大家吧！

课外阅读中，让我印象最为深刻的童话故事的主人公是，因为。

阅读理解。

绿色的歌

豆花盛开的季节，是烟姻儿最高兴的时光。他们穿着小绿褂(guà)儿，蹲在豆叶上，不停地唱着：“咯 (gē)咯咯！咯咯咯！”

他们唱的歌，都很好听。早晨，他们的歌声像豆叶上的露珠一样，圆润晶亮。午后，太阳晒得豆叶都打蔫(niān)儿了，他们还在唱。那歌声，像清凉的渠(qú)水，流到了豆棵旁，也流进了我的心田里。傍晚，他们的歌声带着豆花的香味，飘着晚霞的色彩，伴着乡间小路.上归去的牧(mù)笛。他们唱啊，唱啊，歌唱自己无忧无虑的生活，充满了快乐和希望。

我听到他们唱的是一支绿色的歌，在绿色的歌里，好像还飘着金色的梦，那么优美，那么令人向往……

在我们周围有许多美丽的地方，请你选择一处，将那里的美景介绍给大家吧！写的时候注意围绕中心意思来写，写清楚那个地方有什么，是什么样子的，题目自拟。