北京市西城区2021-2022学年七年级上学期期末数学试题

－5的绝对值等于（   ）

云南的澄江化石地世界自然遗产博物馆升级改造完工，馆内所收藏的约520000000年前的澄江生物群化石，展示了寒武纪时期的生物多样化场景．将520000000用科学记数法表示应为（    ）

如图，数轴上的点A表示的数可能是（    ）

 

下列计算正确的是（    ）

一个角的余角比它的补角的多 ， 设这个角为 ， 下列关于的方程中，正确的是（    ）

我国曾发行过一款如右图所示的国家重点保护野生动物（Ⅰ级）邮票小全张，设计者巧妙地将“野牦牛”和“黑颈鹤”这两枚不同规格的过桥票（无邮政铭记和面值的附票，在图中标记为①，②），与其他10枚尺寸相同的普通邮票组合在一起构成一个长方形，整个画面和谐统一，以下关于图中所示的三种规格邮票边长的数量关系的结论中，正确的是（    ）

下列方程变形中，正确的是（  ）

用6个棱长为1的小正方体可以粘合形成不同形状的积木，将如图所示的两块积木摆放在桌面上，再从下列四块积木中选择一块，能搭成一个长、宽、高分别为3、2、3的长方体的是（    ）

＝°．

用四舍五入法把3.786精确到0.01，所得到的近似数为．

如果单项式与是同类项，那么a＝，b＝．

若 ， 则的值为．

若是关于x的方程的解，则a＝．

有理数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，有以下结论：①；②：③；④其中所有正确的结论是（只填写序号）．

线段 ， C为线段AB的中点，点D在直线AB上，若 ， 则CD＝．

在如图所示的星形图案中，十个“圆圈”中的数字分别是1，2，3，4，5，6，8，9，10，12，并且每条“直线”上的四个数字之和都相等．请将图中的数字补全．

计算：

先化简，再求值： ， 其中 ．

平面上有三个点A，B，O．点A在点O的北偏东方向上， ， 点B在点O的南偏东30°方向上， ， 连接AB，点C为线段AB的中点，连接OC．

解下列方程：

如图， ． ， OA平分∠COE， ．

某班手工兴趣小组的同学们计划制作一批中国结送给敬老院作为新年礼物．如果每人制作9个，那么就比计划少做17个；如果每人制作12个，那么就比计划多做4个．

在数轴上有A，B，C，M四点，点A表示的数是－1，点B表示的数是6，点M位于点B的左侧并与点B的距离是5，M为线段AC的中点．

（阅读与理解）小天同学看到如下的阅读材料：

对于一个数A，以下给出了判断数A是否为19的倍数的一种方法：

每次划掉该数的最后一位数字，将划掉这个数字的两倍与剩下的数相加得到一个和，称为一次操作，依此类推，直到数变为20以内的数为止．若最后得到的数为19.则最初的数A就是19的倍数，否则，数A就不是19的倍数． 

以为例，经过第一次操作得到55，经过第二次操作得到15， ， ． 所以436不是19的倍数．

当数A的位数更多时，这种方法依然适用．

小冬阅读了教材中“借助三角尺画角”的探究活动（如图1、图2的实物图所示），他在老师指导下画出了图1所对应的几何图形，并标注了所使用三角尺的相应角度（如图3），他发现用一副三角尺还能画出其他特殊角．

请你借助三角尺完成以下画图，并标注所使用三角尺的相应角度．

我们将数轴上点P表示的数记为 ． 对于数轴上不同的三个点M，N，T，若有 ， 其中k为有理数，则称点N是点M关于点T的“k星点”．已知在数轴上，原点为O，点A，点B表示的数分别为 ． ．