2021-2022学年北师大版数学五年级下册2.2展开与折叠同步练习

下面的图形不是正方体展开图的是（   ）。

一个正方体的六个面上分别写着红、白、黄、绿、蓝、黑，根据下面三种摆放的位置，你知道黄的对面是（   ）。

用 做一个 ，数字4的对面是（   ）。

把一个正方体沿着棱剪开，共有（    ）种展开形式。

下图（    ）是下面正方体的展开图。

把 折成一个 ，数字“1”的对面是数字“”，数字“5”的对面是数字“”。

如图是一个立方体展开图，如果将展开图还原成立方体，A点将与点重合。

下图是一个长方体的展开图．请在展开图中标出长方体的右面、下面和前面．(从上到下，从左到右填写)

有一个正方体，将它的各个面分别标上字母a ，b ，c ，d ，e， f ．有甲、乙、丙三个同学站在不同的角度观察，结果如图，问这个正方体标有字母a 的对面上的字母是。

下图是一个正方体六个面的展开图，这六个面分别是A、B、C、D、E、F，三组对应的面中，C对；E对。

下图是一个正方体六个面的展开图，这六个面分别是A、B、C、D、E、F，原正方体三组对应的面中，C对；F对。

在下面两幅图中各添加一个正方形（用阴影表示），使新图形剪下来折叠后能够围成一个封闭的正方体。

在方格纸上画出下面长方体的表面展开图。（方格边长1厘米）

下图是小明画的长方体展开图。

下面哪些图形沿拆线能折成长方体或正方体？能的打“√”，不能的打“×”。