初中物理粤沪版八下第八章 第3节 大气压与人类生活 同步练习

下列没有利用大气压工作的是（ ）

根据下表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（   ）

物质	熔点/℃	沸点/℃
酒精	-117	78
水银	-39	357
铅	328	1740

如图所示现象中不能说明大气压存在的是（   ）

著名的马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在，该实验的设计者是（　　）

下列现象中， 不属于利用大气压强的是（   ）

如图所示，下列有关说法不正确的是（　　）

下列关于大气压的描述，错误的是（   ）

玻璃杯中装有半杯水，用一硬纸片盖住杯口，小心地将杯子倒置于水平位置保持静止，纸片与水均被大气压稳稳地托住（如图所示），这样就成功地用半杯水演示了“覆杯实验”。若不考虑纸片的重力，关于这一实验下列分析正确的是（   ）

下列现象不能说明大气压强存在的是（   ）

如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（   ）

如图所示是个自制气压计。下列说法正确的是（   ）

大气压强与人们日常生活的关系非常密切。以下事实中主要利用了大气压强的是（   ）

为建立全民免疫，国家给18﹣59岁居民免费注射“重组新型冠状病毒疫苗”。医护人员用注射器吸取药液是利用把药液吸取上来的；注射器的针头做得很尖，是为了增大使用时的，以便容易刺入人体。

如图所示，甲瓶中的水不从小孔A、B流出，说明有存在。乙瓶中的水从小孔A、B流出，说明液体对容器有；水的落地点不同，说明液体的压强随的增加而增大。

如图所示，当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时，塑料瓶、铁皮桶被压扁变形，这是由于作用的缘故。实验成功地证明了大气压存在而且是很大的。第一个测出大气压值的科学家是，他使用水银来做这个实验是因为水银的大。

1644年意大利科学家首先用实验测定了大气压的值，到了十七世纪中期，德国学者做的实验，才使人们确信大气压强的存在。压强是表示的物理量，压力（选填“一定”、“可能”或“一定不”）是重力。如图所示的容器中盛满水，A点处压强是帕。

小明同学看到在沸腾的油锅中取硬币的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，加热过程时液体先沸腾了，继续加热，液体的温度不会升高，表演时液体的温度不可能超过 ℃。

实验证明了大气压强的存在。神舟十三号飞船发射升空的过程中，外壳受到的大气压强将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

小明在高海拔地区旅行时，发现鸡蛋在沸水里煮了很久，仍未煮熟。为了探究原因，小明查阅资料后得知：（a）煮熟鸡蛋需要达到一定的温度；（b）水温达到沸点后，继续加热，水温不变；（c）不同气压下水的沸点不同，如下表：

序号	水面上方气压p（×105帕）	水的沸点t（℃）
1	0.51	81
2	1.01	100
3	2.03	120

① 分析比较序号1~3的数据中p、t的变化情况，可得出的初步结论是：。

② 结合所学知识及上述信息，指出鸡蛋未煮熟的原因，并写出分析过程：。

③小明想在高海拔地区快速煮熟鸡蛋，应挑选一个（选填“A”、“B”或“C”）

A．材料较耐烧的锅

B．材料密度较大的锅

C．使用时内部气压较高的锅

为了探究液体压强和气体压强的特点，同学们准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。

如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：

A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力；

B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘；

C．用弹簧测力计勾着吸盘缓慢向上，直到吸盘脱离玻璃板面；

D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，算出吸盘与玻璃板的接触面积为S；

E．根据 ，计算出大气压的大小p。