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河南省舞钢市2021-2022学年九年级上学期语文期末考试试题

作者UID:7189882
日期: 2024-11-05
期末考试
积累与运用(共28分)
现代文阅读(共27分)
阅读下文,完成(1)—(4)题。

母亲的眼泪

①有生以来,我只看见母亲流过一次泪。

②那个时候,我常常为我的母亲感到自卑,她是个清洁工人,连自己的名字也不会写,每天沉浸在米又涨了价、油也涨了价之类的琐事中,【A】生活的重担压得她的头发挤尽了最后一丝黑色。患了绝症的父亲死得很早,留下的遗产是一笔一辈子也还不完的债。每到月底,我都会看见母亲从领来的可怜巴巴的几张钱中拿出一半还给别人,然后一分一厘地算计着过日子。

③学校每次开家长会,我都不愿母亲出席,在街上和别的同学一起走时,看见她正在打扫街道,我也装成一般熟人一样点点头就和她擦身而过,甚至偷偷地溜走。有时候她满头大汗推着整车的垃圾路过我们学校,为了不让别人知道这就是我的母亲,我总是远远望见便躲起来,一些不相识的"的同学反而争着主动帮母亲推车。

④每当这时候,我就很痛苦。虽然我爱我的母亲,也知道她是为我做着这一切,但我怕别人因此而瞧不起我。母亲也能感觉出我对她的疏远,但她从来没有半句责怪的话。她常常呆坐在窗前想着什么,缝衣服时针刺破了手也无知觉。

⑤那年春天,我家的屋梁上突然来了两只"勘察"地形的燕子,然后每天有了燕子唧唧的叫声。它们衔着泥飞进飞出,忙着筑巢、孵蛋。小燕子出世后也成天叫着,吵得我十分恼火,还不时从空中掉下粪便来。我忍不住找根长杆子要去捅,母亲见了,,竟很生气,不顾一切地阻止我。她向来对我百依百顺,现在却那么固执地要保护这个燕巢,我十分气愤,对它更加怀恨在心,那几只黑不溜秋的燕子也显得格外讨厌。

⑥此时,母亲已接近退休的年龄了,然而她虽做了二十几年的清洁工,却一直没有转正,只是个临时工,年龄一到,单位便会不再要她,并且没有半分退休金,而我正在读初中,如果想"出人头地",必定还要上很多年学,这无疑会给我们娘俩的生活带来更大的困难。对此,我除了担忧外,也只有违心地劝慰母亲,说没事的,我不上高中不考大学了,我去念中专,一毕业便可以工作了。母亲闻言很是内疚,因为,我在学校是尖子,常常考第一。她能为我做的便是包揽一切家务,什么活都不让我插手,其实她也知道我有多想上大学。

⑦自从我主动提出上中专以后,母亲的心情渐渐好了起来,甚至有时还同我唠叨几句谁谁扫地时拾到一个钱包,谁谁的女儿今天出嫁……发现我并不在听时便戛然而止。眼睛移向别处,目光最后必然停在那个燕巢上,看着老燕子为小燕子喂食。每当这时,她那凄凉的神情总会让我心颤,于是我又一次坚定了将燕巢毁掉的想法。

⑧有一天放学很早,我估计母亲还要很长时间才回来,便拿根竹竿,三下两下将燕巢捅了下来。三只羽毛尚未丰满的燕子摔在地上,哀叫着,扑腾着,我看着有些心悸,便将它们扔出了墙外。老燕子回来后不见了巢与小燕子,急得唧唧唧唧地叫着飞着寻着,由着急到失望,由失望到绝望,那叫声半是仇恨半是悲伤,我不禁有些后悔自己的残忍。

⑨母亲回来后,一眼便看出发生了什么事,气得脸上青筋暴跳,剧烈地喘着气∶“你疯了么?为什么要将燕巢毁掉?”她声嘶力竭地朝我大吼。我第一次看见她发那么大脾气,吓得不敢吭声。母亲想补偿似的找了些剩饭给那两只燕子吃,两只老燕子看也不看,倾诉着什么似地叫着,最后嗓子嘶哑着,无力地盘旋了几圈后飞走了。

⑩【B】望着两只燕子远去的身影,母亲颓然坐下,眼里满是泪水。一瞬间,她苍老了许多。“你知道吗?作为一个母亲,最痛苦的事便是不能保护自己的孩子。”她一字一句地说着,泪水如断了线的珍珠直往下掉。

⑪一年后母亲就去世了,到她临死前我才知道,早在两年前她就和父亲当年一样也患了癌症,但为了供我上学,她一直坚持上班挣钱。母亲死后,我寄住在一个亲戚家里,饱尝了寄人篱下的滋味,生怕有一天主人也会赶我走。夜深人静时,我时常想起那两只燕子,想起母亲的眼泪。

⑫我终于长大了,能够照顾自己了,我明白自己正是在看见母亲眼泪的一刹那长大的!

阅读下面三个文本,完成(1)--(3)题。

文本一

一夜之间,官员直播"带货"风靡全国。许多政府官员化身网红,为农副产品代言,成为老百姓眼中的"带货员"。

领导干部的直播间,对接起农户与市场。从公共管理的角度看,这更是一场政府服务的变革。在新媒体日新月异的背景下,领导干部做工作不能只搞文山会海、发号施令、签字审批、纸上来纸上去的形式主义,还要走出办公室,走到田间地头,深入移动互联网世界,实实在在为老百姓干实事儿。不可否认.领导干部“直播带货”.兴起于疫情特殊环境,有其偶然性。但其必然性,是新技术的滚滚浪潮对基层治理理念、方式和效能产生的根本性影响。这种嵌入移动互联网、利用新技术手段优化行政生态、提高行政效能的有益尝试,拓宽了政府与民众互动的空间和渠道,增强了老百姓对政府的信任感,值得大力探索。

(摘编自《要带货,更要带新思维》)

文本二

中国消费者协会发布的《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》显示,消费者对于子虚假宣传和商品来源渠道不正等乱象颇为担心。"假货太多""、"鱼龙混杂"、"货不对板",是消费者反馈较多的内容。直播带货频频"翻车"的背后,是部分主播和主播运营公司缺乏足够的产品鉴别能力,有的甚至不问质量、给钱就播。

今年5月,中国就业培训技术指导中心将"互联网营销师"列为10个拟新增的职业之一,并专门下设了"直播销售员"工种。业内人士希望,相关部门尽快完善法律法规,制定行业标准,引导直播带货从野蛮生长走向规范,促进行业长远健康发展。

(摘编自《半月谈》)

文本三

在新的商业形态里,零售业的关键成功因素变成了 SSS;Social(社群化)——企业与顾客不能只是交易关系,必须是社群化的生活伙伴关系,才能生存;Service(服务化)——传统零售的服务仅限于卖场内的便利,未来零售的服务必须提供直达家庭的服务;Supply -chain(供应链)——在渠道决定购买的阶段,供应链体现为采购的强权与压价,未来供应链则体现为对优质供应资源的争夺与供应链关系的维护。

直播电商是对传统电商的一场颠覆。这不仅体现在渠道、终端、传播、支付等方面,更体现在流量格局的重新分配。流量就是网民的自然访问量,是所有互联网经济的基础。传统电商需要靠其他网站引流,但是直播电商把直播过程做成内容,本身自带流量。究其原因,是商业生态背后的社会形态发生了巨变。社会化媒体、即时通讯媒体的出现,使人类历史上第一次实现了信息的无障碍、自由、高保真、即时化的传递及互动。这让每个人都可以不受地域、生活圈的限制,与互联网上的任何个人实现交流。自此,商品售卖不用跨越万水千山,也无须在强势媒体上大搞宣传,只要掌握新媒体的社交化属性,便可相对容易地与目标顾客建立关系。

(摘编自《直播带货风靡,商业模式升级》)

古诗文阅读(共15分)
阅读下面两个语段,完成(1)--(4)题。

【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生、则凡可以得生者何不用象也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而能有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏冷者得我而为之∶是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(选自《孟子》)

【乙】孔子谓颜回曰∶“回,来!家贫居卑,胡不仕乎?”颜回对曰∶“不愿仕。回有郭外之田五,十亩,足以给粥;郭内之田十亩,足以为丝麻;鼓琴足以自娱;所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然变容,曰∶“善哉,回之意!丘闻之∶‘知足者,不以利自累也;审自得者,失之而不惧;行修于内者,无为而不怍。’丘诵之久矣,今于回而后见之,是丘之得也。”

(选自《庄子》)

【注释】①颜回∶孔子的学生。②仕∶做官

作文(50分)
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