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初中生物试卷库
黑龙江省齐齐哈尔市建华区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题
作者UID:18051825
日期: 2024-12-22
期末考试
单选题
“秋天来了,金黄的银杏叶片纷纷落下”,与下列描述的生物特征相同的是( )
A、 阳光下生长的小麦
B、 含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢
C、 人出汗
D、 蘑菇的生长
关于“光对鼠妇生活是有影响”的实验,分析不正确的是( )
A、 鼠妇的数量可以为一只
B、 实验结论是光会影响鼠妇的生活
C、 为了提高实验结论的可信度,本实验需要重复多次
D、 实验现象是阴暗处鼠妇多,明亮处鼠妇少
下列哪项能组成生态系统( )
A、 生产者、消费者、分解者
B、 阳光、空气、水
C、 植物、动物、细菌
D、 生物部分、非生物部分
俗话说“大树底下好乘凉”,下列与此相似的生物与环境的关系是( )
A、 企鹅的皮下脂肪很厚
B、 蚯蚓使板结的土壤疏松
C、 骆驼一般不出汗,而且尿液非常少
D、 荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多
下列食物链的表示方法正确的是( )
A、 阳光→草→食草昆虫→鸟
B、 草→鸟→食草昆虫→鹰→细菌
C、 草←食草昆虫←鸟←鹰
D、 草→食草昆虫→鸟→鹰
增加牲畜数量是增加牧民收入的重要途径,但是牲畜严重超载,会破坏草场植被,若草原变成沙漠,草场就很难恢复原样了,这一事实说明( )
A、 生态系统的调节能力是巨大的
B、 生态系统的调节能力是有一定限度的
C、 生态系统中生物的数量只能一成不变,否则生态系统就会遭到破坏
D、 草原上放养的牲畜越少越好
下列生态系统中,被誉为“地球之肾”和“地球之肺”的分别是( )
A、 湿地生态系统、海洋生态系统
B、 湿地生态系统、森林生态系统
C、 森林生态系统、湿地生态系统
D、 草原生态系统、淡水生态系统
用下列显微镜的镜头组合分别观察同一洋葱的表皮组织,看到的细胞数目最多的是( )
A、 5×、10×
B、 10×、10×
C、 16×、40×
D、 10×、40×
在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方,如何操作才能使它明亮并位于视野中央?( )
A、 换用小光圈,装片向右下方移动
B、 换用大光圈,装片向右下方移动
C、 换用大光圈,装片向左上方移动
D、 换用小光圈,装片向左上方移动
用显微镜观察生物体的基本结构,所要观察的生物材料必须是( )
A、 形态规则的
B、 薄而透明的
C、 干净的
D、 经过染色的
下列各项中不属于动物体组织的是( )
A、 上皮组织
B、 结缔组织
C、 营养组织
D、 神经组织
构成丹项鹤身体的结构和功能基本单位是( )
A、 细胞
B、 组织
C、 系统
D、 器官
从植物的结构层次看一棵杨树、杨树叶和叶肉所属的层次依次是( )
A、 器官、系统、植物体
B、 系统、器官、组织
C、 植物体、器官、组织
D、 器官、植物体、组织
观看记录成长的照片时,你会发现现在的你比童年的你长高了许多,原因是( )
A、 细胞分化的结果
B、 细胞分裂、分化和生长的结果
C、 细胞分裂的结果
D、 细胞生长的结果
下列生物属于单细胞生物的一组是( )
A、 眼虫和蘑菇
B、 大肠杆菌和卷柏
C、 变形虫和草履虫
D、 衣藻和葫芦藓
将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是( )
A、 乙先发芽
B、 甲先发芽
C、 同时发芽
D、 都不发芽
根不断生长的原因是( )
A、 分生区和伸长区细胞的分裂
B、 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
C、 分生区和伸长区细胞的伸长
D、 分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂
能发育成植物枝叶的是( )
A、 芽
B、 根尖
C、 胚轴
D、 子叶
物需要多种无机盐,其中需要量最多的是( )
A、 含氧、含磷、含钾的无机盐
B、 含氮、含磷、含钾的无机盐
C、 含钙、含铁、含锌的无机盐
D、 含磷、含硫、含镁的无机盐
如图所示为果实的形成示意图,图中的①②③分别代表( )
A、 雌蕊、果皮、胚
B、 雌蕊、种皮、种子
C、 子房、果皮、种子
D、 子房、种皮、胚
正确表达光合作用公式的是( )
A、 水+二氧化碳→有机物+氧气
B、 水+一氧化碳→有机物+氧气
C、 水+二氧化碳
+氧气
D、 水+氧气
有机物+二氧化碳
公园里绿树成荫,被人们称之为天然有“氧吧”,你认为在公园里锻炼身体,“吸氧”的最佳时间是( )
A、 凌晨
B、 上午
C、 下午
D、 深夜
有维持生物圈中碳一氧平衡作用的是植物的( )
A、 光合作用
B、 蒸腾作用
C、 呼吸作用
D、 吸收作用
某生物小组在探究种子呼吸作用时,将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖的地方。一天后进行如图所示的检验,结论与分析不正确的是( )
A、 结论是呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳
B、 选择等量的种子是为了控制变量
C、 甲瓶的蜡烛熄灭,说明种子的呼吸作用消耗了氧气
D、 乙瓶是为了设置对照
冰箱能够保鲜水果蔬菜是因为冰箱能够 ( )
A、 减少果蔬水分含量,加快呼吸作用
B、 降低环境温度,减缓呼吸作用
C、 降低环境温度,加快呼吸作用
D、 减少环境中氧气含量,减缓呼吸作用
连线题
请将下列两组中相关的内容连接起来。
请将下列两组中相关的内容连接起来。
综合题
下图为“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临吋装片”实验的部分操作,回答问题。
下图是菜豆种子和玉米种子的结构图,请分析并回答问题。
如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题。
如图是桃花的结构模式图和桃的果实示意图,请分析回答。
下图是动植物细胞图,请回答下列问题。
实验探究题
某生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的条件”实验时,选取5个干净的锥形瓶进行编号,在编号为甲、乙、丙、丁的瓶中,分别放入10粒完整有活力的大豆种子,戊瓶中放入10粒煮熟后并冷却的大豆种子,在不同条件下进行培养一段时间(如图)。请回答下列相关问题。
根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤,回答问题。
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