单选题
“秋天来了，金黄的银杏叶片纷纷落下”，与下列描述的生物特征相同的是（ ）
- A、 阳光下生长的小麦
- B、 含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢
- C、 人出汗
- D、 蘑菇的生长
关于“光对鼠妇生活是有影响”的实验，分析不正确的是（ ）
- A、 鼠妇的数量可以为一只
- B、 实验结论是光会影响鼠妇的生活
- C、 为了提高实验结论的可信度，本实验需要重复多次
- D、 实验现象是阴暗处鼠妇多，明亮处鼠妇少
下列哪项能组成生态系统（ ）
- A、 生产者、消费者、分解者
- B、 阳光、空气、水
- C、 植物、动物、细菌
- D、 生物部分、非生物部分
俗话说“大树底下好乘凉”，下列与此相似的生物与环境的关系是（ ）
- A、 企鹅的皮下脂肪很厚
- B、 蚯蚓使板结的土壤疏松
- C、 骆驼一般不出汗，而且尿液非常少
- D、 荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多
下列食物链的表示方法正确的是（ ）
- A、 阳光→草→食草昆虫→鸟
- B、 草→鸟→食草昆虫→鹰→细菌
- C、 草←食草昆虫←鸟←鹰
- D、 草→食草昆虫→鸟→鹰
增加牲畜数量是增加牧民收入的重要途径，但是牲畜严重超载，会破坏草场植被，若草原变成沙漠，草场就很难恢复原样了，这一事实说明（ ）
- A、 生态系统的调节能力是巨大的
- B、 生态系统的调节能力是有一定限度的
- C、 生态系统中生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏
- D、 草原上放养的牲畜越少越好
下列生态系统中，被誉为“地球之肾”和“地球之肺”的分别是（ ）
- A、 湿地生态系统、海洋生态系统
- B、 湿地生态系统、森林生态系统
- C、 森林生态系统、湿地生态系统
- D、 草原生态系统、淡水生态系统
用下列显微镜的镜头组合分别观察同一洋葱的表皮组织，看到的细胞数目最多的是（ ）
- A、 5×、10×
- B、 10×、10×
- C、 16×、40×
- D、 10×、40×
在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央？（ ）
- A、 换用小光圈，装片向右下方移动
- B、 换用大光圈，装片向右下方移动
- C、 换用大光圈，装片向左上方移动
- D、 换用小光圈，装片向左上方移动
用显微镜观察生物体的基本结构，所要观察的生物材料必须是（ ）
- A、 形态规则的
- B、 薄而透明的
- C、 干净的
- D、 经过染色的
下列各项中不属于动物体组织的是（ ）
- A、 上皮组织
- B、 结缔组织
- C、 营养组织
- D、 神经组织
构成丹项鹤身体的结构和功能基本单位是（ ）
- A、 细胞
- B、 组织
- C、 系统
- D、 器官
从植物的结构层次看一棵杨树、杨树叶和叶肉所属的层次依次是（ ）
- A、 器官、系统、植物体
- B、 系统、器官、组织
- C、 植物体、器官、组织
- D、 器官、植物体、组织
观看记录成长的照片时，你会发现现在的你比童年的你长高了许多，原因是（ ）
- A、 细胞分化的结果
- B、 细胞分裂、分化和生长的结果
- C、 细胞分裂的结果
- D、 细胞生长的结果
下列生物属于单细胞生物的一组是（ ）
- A、 眼虫和蘑菇
- B、 大肠杆菌和卷柏
- C、 变形虫和草履虫
- D、 衣藻和葫芦藓
将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是（ ）
- A、 乙先发芽
- B、 甲先发芽
- C、 同时发芽
- D、 都不发芽
根不断生长的原因是（ ）
- A、 分生区和伸长区细胞的分裂
- B、 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
- C、 分生区和伸长区细胞的伸长
- D、 分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂
能发育成植物枝叶的是（ ）
- A、 芽
- B、 根尖
- C、 胚轴
- D、 子叶
物需要多种无机盐，其中需要量最多的是（ ）
- A、 含氧、含磷、含钾的无机盐
- B、 含氮、含磷、含钾的无机盐
- C、 含钙、含铁、含锌的无机盐
- D、 含磷、含硫、含镁的无机盐
如图所示为果实的形成示意图，图中的①②③分别代表（ ）
- A、 雌蕊、果皮、胚
- B、 雌蕊、种皮、种子
- C、 子房、果皮、种子
- D、 子房、种皮、胚
正确表达光合作用公式的是（ ）
- A、 水＋二氧化碳→有机物＋氧气
- B、 水＋一氧化碳→有机物＋氧气
- C、 水＋二氧化碳
+氧气
- D、 水＋氧气
有机物＋二氧化碳
公园里绿树成荫，被人们称之为天然有“氧吧”，你认为在公园里锻炼身体，“吸氧”的最佳时间是（ ）
- A、 凌晨
- B、 上午
- C、 下午
- D、 深夜
有维持生物圈中碳一氧平衡作用的是植物的（ ）
- A、 光合作用
- B、 蒸腾作用
- C、 呼吸作用
- D、 吸收作用
某生物小组在探究种子呼吸作用时，将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中，放到温暖的地方。一天后进行如图所示的检验，结论与分析不正确的是（ ）
- A、 结论是呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳
- B、 选择等量的种子是为了控制变量
- C、 甲瓶的蜡烛熄灭，说明种子的呼吸作用消耗了氧气
- D、 乙瓶是为了设置对照
冰箱能够保鲜水果蔬菜是因为冰箱能够 （ ）
- A、 减少果蔬水分含量，加快呼吸作用
- B、 降低环境温度，减缓呼吸作用
- C、 降低环境温度，加快呼吸作用
- D、 减少环境中氧气含量，减缓呼吸作用
