重庆市2022届高三上学期物理第一次联合诊断测试试题

举行跳高比赛时，通常在运动员落地的一侧地面上摆放一些垫子，主要目的是为了增大运动员着地过程中的（   ）

如题图所示，纸面内有一半径为R的单匝环形闭合线圈，线圈中通有恒定电流I，整个环形线圈处于垂直纸面的匀强磁场中（图中未画出），磁感应强度大小为B．则该环形线圈所受磁场作用力大小为（   ）

图为某同学做引体向上时，双手对称地握住单杠并且身体悬空静止的示意图。设每条手臂施加的拉力大小为T，手臂与竖直方向间的夹角为 ， 每只手掌所受摩擦力大小为f。若只减小手臂与竖直方向间的夹角 ， 则（     ）

我国自主研发的“直8”消防灭火直升机，已多次在火场大显“神威”。在某次消防灭火行动中，“直8”通过一根长绳子吊起质量为的水桶（包括水），起飞时，在内将水桶（包括水）由静止开始竖直向上匀加速提升了 ， 重力加速度g取 ， 不计空气阻力，则该段时间内绳子拉力大小为（   ）

图是测定甲、乙两个直流电源的电动势E与内阻r时，得到的路端电压U与干路电流I的图象。若将这两个直流电源分别与同一定值电阻R串联，下列说法正确的是（   ）

如图所示，平面直角坐标系中，两个电荷量均为的点电荷固定在x轴上，两点电荷到坐标原点O距离相等，M、N为y轴正半轴上的两点，坐标。M、N两点电势大小分别为、 ， 场强大小分别为、 ， 下列关系一定正确的是（   ）

跳台滑雪是冬奥会的重要竞技项目。如图所示，运动员在滑雪道上获得一定速度后，从跳台上。点水平飞出。某运动员两次试滑分别在斜坡上a、b两点着陆，已知 ， 斜坡与水平面间夹角为θ，忽略空气阻力，运动员（含装备）可视为质点。则该运动员两次试滑着陆时的动能之比（   ）

下列描述正确的是（    ）

图表示两列频率相同的横波相遇时某一时刻的情况，实线表示波峰，虚线表示波谷。下列说法正确的是（   ）

2021年7月3日，“学而思号”高分辨遥感卫星在我国太原卫星发射中心成功发射，并成功入轨，在的高度对极地冰川、河流、农田等进行拍摄。若“学而思号”和地球同步卫星均视为绕地球做匀速圆周运动，“学而思号”相对于轨道高度的地球同步卫星（   ）

艾萨克·牛顿在《自然哲学的数学原理》一书中指出：“力使物体获得加速度。”某同学为探究加速度与力的关系，取两个材质不同的物体A、B，使其分别在水平拉力F的作用下由静止开始沿水平面运动，测得两物体的加速度a与拉力F之间的关系如图所示，重力加速度g取 ， 空气阻力忽略不计，则（   ）

如图所示，空间有范围足够大的匀强电场，电场强度大小为E，方向与水平方向夹角为 ， 一质量为m、电荷量的带正电小球（可视为质点，从A点以初速度竖直向上抛出，经过-段时间后运动到B点，A、B两点在同一电场线上，重力加速度为g，不计空气阻力，带电小球从A点到B点过程中（   ）

图1为某同学探究“弹簧弹力与形变量关系”的实验装置，将轻弹簧上端固定在铁架台的横杆上，分别在弹簧下端挂上1个、2个、3个…质量为m的钩码，测得钩码静止时对应的弹簧长度l。下表是该同学记录的数据，弹簧始终在弹性限度内，重力加速度g取 ， 。

钩码个数	1	2	3	4	5	6
弹簧长度	15.82	21.72	27.60	33.61	39.56	45.37

图1为多用电表欧姆挡的原理电路图，电流表的满偏电流、内阻 ， 电源电动势、内阻可忽略。

某直行道路发生交通事故，一质量为M的汽车甲与一辆因故障停在同一车道上、质量为m的汽车乙发生碰撞，碰撞时间极短可不计，碰撞后甲车推着乙车一起无动力自由滑行后停止运动。已知 ， 甲、乙两车一起滑行时所受阻力大小为两车总重量的0.5倍。重力加速度g取 ， 求：

如图所示，半圆弧将半径为R的半圆分隔成Ⅰ、Ⅱ两个区域，两个半圆有共同圆心O且均在纸面内，Ⅰ、Ⅱ两个区域（含边界）分别有垂直纸面向外、向里的匀强磁场，破感应强度大小均为B。一质量为m、电荷量为的粒子从P点垂直沿纸面运动，在区域Ⅰ中经过时间 ， 随后进入区域Ⅱ，在区域Ⅱ中经过时 ， 再次进入区域Ⅰ中。粒子在磁场中仅受磁场力作用。求：

新冠疫情传播非常迅速，负压隔离病房在抗击疫情中起了关键作用。所谓负压病房是指在特殊的装置作用下，使病房内的气压低于病房外的气压。一般负压值（病房外与病房内气压差）为时效果比较理想。假设有一间负压隔离病房，开放状态时，病房内外的气压均为 ， 病房内温度为；正常工作时，病房内温度为 ， 负压值为。空气可视为理想气体，病房外环境保持不变。求：

图所示，阴影部分为一均匀透明材料做成的柱形光学元件的横截面，是一半径为R的圆弧，D为圆弧的圆心，构成正方形，在D处有一单色线光源。当光从中点E射出时，折射光线的反向延长线过中点F，不考虑二次反射和折射。求：

①该材料对该光的折射率；

②当光的入射点由A点旋转到C点过程中，边有光射出的区域的长度。