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部编版初中语文八年级下册第二单元 8 时间的脚印 同步练习

日期: 2025-03-31 同步测试 来源:出卷网

基础运用

下列加粗字注音无误的一项是(   )
A、 犹(yù)     沙(lè)     入(shèn)
B、 落(bēng)     腐(shí)     牛(xī)
C、 吹(fú)     宝(cáng)     滴(lòu)
D、 沉(dìng) 粗(cāo) 幕(wéi)
下列词语中有错别字的一项是(   )
A、 踪迹     琥珀     歪斜     逝去
B、 烘烤     孔隙     覆盖     裂缝
C、 陆续     山涯     低洼     腐蚀
D、 即使     掸去     垫高     边缘
下列句子标点符号使用不恰当的一项是(   )
A、 大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着:这里在死亡,那里在生长,这里在建设,那里在破坏。
B、 一年过去了,两年过去了……泥沙越积越厚。
C、 这是什么道理呢?这是因为地壳下沉,使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。
D、 还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛,这准是天气冷了,说明了“第四纪”冰河时期的来临。
下列句子中标点符号使用最恰当的一项是(   )
A、 “海内存知己,天涯若比邻”。无数历史事实表明,相知需要尊重与理解,包容与欣赏,倾诉与倾听,相知就是中国与东盟国家携手发展的重要动力。
B、 电影“流浪地球”在表现科技和未来想象的时候,也体现了自觉的东方文化精神、中国人文精神,并且用人道主义表述完成了对传统家国情怀的现代转化。
C、 在北京故宫,我们还可以看到一种古老的计时装置:铜壶滴漏——水从一个铜壶缓缓地滴进另一个铜壶,时间过去了,这个壶里的水空了,那个壶里的水却又多了起来。
D、 传统文化自身的价值与魅力,放大了当代传媒的“圈粉”、“造星”功能。
下列句子没有使用拟人手法的一项是(   )
A、 狂风吹来了,洪水冲来了,冰河爬来了,碎石、沙砾、泥土被它们带着,开始了旅行。
B、 特别是刮风沙的时候,就像砂轮在有力地转动,岩石被磨损得光溜溜的,造成了许多奇形怪状的石头。
C、 越是笨重的石块越跑不远,越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。
D、 每次出发之前,春雁都有一场高声而有趣的辩论。
下列句子中没有语病的一项是(   )
A、 通过化石这个证人,使我们认识了地球历史的发展过程。
B、 不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻经受着从各方面来的“攻击”。
C、 如果我们熟悉了这些石头的历史,便有可能踏着历史的脚印,一步一步地走向地下的宝库。
D、 老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。
下列句子没有语病的一项是(   )
A、 在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
B、 通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。
C、 航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。
D、 共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民的重要交通工具之一。
下列语句中没有语病的一项是(   )
A、 空气和水中的酸类,腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地吹拂、冲刷着它。
B、 大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着。
C、 读懂这些记录,不仅有助于我们去找寻地下的宝藏,而且还使我们增加了知识。
D、 即使我们熟悉了这些石头的历史,便有可能踏着历史的脚印,一步一步地走向地下的宝库。
下列各句中没有语病的一项是(   )
A、 学生会主席采纳并征求了大家对学校文学社的意见。
B、 通过这次演讲比赛,使她的自信心增强了。
C、 市卫生监督部门加大了对市场上食品的抽样检测力度,防止不合格食品重现百姓餐桌。
D、 为了全面实现刷脸取款等快捷服务,农业银行还有许多内容需要解决。

语言表达

阅读理解

阅读下面的文字,回答问题。

时间的脚印(节选)

陶世龙

①岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。

②有一种很粗糙的石头,叫作“砾岩”。你可以清楚地看到,砾岩中包含着从前的鹅卵石。这说明了岩石生成的地方,是当时陆地的边缘,较大的石子不能被搬到海或湖的中央,便在岸边留下了。可是,有时候,在粗糙的岩石上覆盖着的岩层,它里面的物质颗粒却逐渐变细了,这是什么道理呢?这是因为地壳下沉,使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。

③从“死”的石头上,我们看到了地壳的活动。

④石头颜色的不同,也常常说明着地球上的变化。红色的岩石意味着当时气候非常炎热,而灰黑色常常是寒冷的表示。如果这里的石头有光滑的擦痕,那很可能从前这里有冰河经过。

⑤古代生物的状况,在岩石中更有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起,被泥沙紧紧包裹住,没有毁灭消失,而让别的矿物质填充了它的遗体,保留了它的外形甚至内部的构造。在特珠的情况下,某些生物的尸体竟完整地保存下来了,如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫做“化石”。

⑥化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程。

⑦例如,很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们,在6亿多年前到5亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代,地球上的海洋是多么宽广。许多高大树木的化石告诉我们,有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的,这是叫作“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛,这准是天气冷了,说明了“第四纪”冰河时期的来临。

⑧自然界某些转眼就消逝的活动,在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹,水波使水底泥沙掀起的波痕,古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象……

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