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江苏省徐州新沂市2021-2022学年教科版(2017秋)三年级上学期期末科学试卷
日期: 2025-03-24 期末考试 来源:
出卷网
说法正确的,在前面的( )中画“√";错误的,画“×"。(每题3分,计45分)
把完好的塑料杯子底部开一个吸管粗的孔,再把杯子口向下压入水中时,水将充满整个杯子。
打气倚压杆被向外拉出时,气简内充满空气,堵住出气口再向内压压杆时,活塞能向内移动一段距离,这证明了空气占据的空间可以被压缩。
把很薄的完好的塑料袋尽可能地张开成筒状,保持口向下,它就可以在空气中缓缓上升了。
空气占据空间,没颜色,透明,有质量。
人、大树和鸟都生活在大气层中。
人们会用冷暖、阴晴、雨雪、风等信息来描述天气情况。
用气温计测量气温时,要将温度计置于阳光下,移到脸前最近处再读数。
要精确地知道一次下雨降水量,我们可以把这些雨水收集起来,然后测量。
如果没有风旗、风向袋和风速计,人们就无法观测风、判断风。
观察云,主要观察云的形态和天空中的云量。
野外观测风,为了正确描述风向,应当使用指南针来确定方位。
天空中飘着几片云,这些云边缘向同一侧抽出丝线。这时的天气应当记录为阴天。
如果湿布擦桌面后留在桌面上的水没有进入到桌面中,桌面就不会干。
水沸腾时,水面处和水面下其他地方的水都在快速地变成水蒸气,水蒸气从水中溢出来,水就不停地翻滚着。
水结冰、冰熔化,它们都还是水,数量上没有变化,占据的空间也不变化。
选择合适的选项前的序号。(每题3分,计30分)
使一个完好的塑料袋的袋子张开到最大,再扎紧口,袋子很难再回到两层塑料膜相贴合的状态,这使我们观察到了( )。
A、 物体有质量
B、 空气占据空间
C、 空气是无色的
将10气筒空气打入到已经鼓起的皮球中,这时出现的变化是( )
A、 每个空气微粒都变小
B、 空气不再占据空间
C、 空气微粒之间距离变小
在研究风的成因的模拟实验中,我们使用了纸条和点燃的线香。它们的作用是( )
A、 观察到空气流动和流动的路线
B、 香燃烧产生风,吹动纸条
C、 共同推动空气微粒向一个方向流动
如图是气温计正常使用中在一天早晨时的情景。此时的气温是( )
A、 8℃
B、 2℃
C、 -2℃
用直壁平底的玻璃容器来制作简易雨量器时,使用的刻度条( )
A、 是每隔1亳米一条刻度线
B、 越接近底部时,刻度线越稀疏
C、 越接近容器口时,刻度线越稀疏
要想知道当地2022年1月份天气的特点,应当( )
A、 记录每天的天气信息并整理分析
B、 记录几天的天气信息绘成图表
C、 查阅气象台发布的以前多年天气信息
一个月气温的最高气温,就是指( )
A、 每天气温的平均值
B、 每天最高气温中的最大值
C、 每天最高气温的平均值
一阵风中,野外的一排原本直立的小树都向南倾斜着,风停后小树仍然直立着,这阵风的风向是( )
A、 北风
B、 南风
C、 不能判定的
如果要用实验来检验“搅拌能加快食盐在水中的溶解速度”是否正确,那么实验中应当( )
A、 把食盐放入水中后,有的开始搅拌,有的一直不搅拌
B、 把不同多少的食盐同时放到不同杯子内相同多少的水中,同时进行搅拌
C、 把相同多少的食盐同时放到不同杯子内冷热不同的水中,保持不动
以下方法中,能使食盐在水中溶解更快的做法是( )
A、 不停快速地搅拌水
B、 将食盐做成最大的块状
C、 把它们放到冷藏室中
整理与思考。(计25分)
请将现在我们确定的空气的特征用网状图的形式整理在下面的空白处。
图中的深水桶内装大半桶水,水面浮着一些泡沫小球。玻璃杯内一个干纸团被贴在了杯底处。这时杯口向下压入水中,一直到杯底也到达水面下。这时,被杯口盖住的那些泡沫小球会不会到达纸团处?这说明了什么?
怎样测量气温才会得到可靠的气温数据?
精细的食盐与沙子混合在一起了。怎样做能把它们分开?请在下面空白处有顺序地写出想到的步骤。
下图是研究风的成因模拟实验进行中的情景。A处是线香,B处是蜡烛,C处手捏羽毛在洞口上方。当把所有器材按图中所示的样子放置好,线香和蜡烛都没有被点燃时,几乎看不到C处羽毛什么现象。当点燃蜡烛和线香后不久,从透明窗口看到线香的一些烟从A处到B处,从B处到C处,羽毛向上倾斜明显。这种现象是怎样发生的?
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