人教版三年级下册数学第四章《 两位数乘两位数》提高训练

在做一道两位数乘两位数的乘法题目时，小李把一个乘数中的个位数字5看成了8，由此可得乘积为980，那么原来的乘积应是（   ）。

李老师带领24个学生去动物园，每张门票是35元，需要花（   ）元。

超市运来15箱牛奶，每箱12瓶。箭头所指的数表示（   ）。

用竖式计算15×29，符合计算过程的一组算式是（   ）。

3□×45，要使积的末位是0，□里只能填2。（   ）

两位数乘两位数：□5×□8，积的末尾只有一个0。（   ）

79×58的计算结果一定比4800小。（      ）

两位数乘两位数的积都是四位数。（   ）

用1、4、7能组成个没有重复数字的两位数，其中最大与最小两位数的乘积是。

用3，4，5，6这四个数字组成两位数乘两位数的算式，乘积最大的是，乘积最小的是。

下面的竖式中，当“快”“乐”代表什么数字时，乘法竖式才能成立？

快=，乐=。

老师出了一道AB×BA=□的计算题（A，B各代表两位数中各位上的数字，相同的字母代表相同的数字）。已知计算结果是一个四位数，其中个位上的数字是4，其他三个数位上的数字是1，3，5，但不知道这3个数字的位置。正确的计算结果是。

连一连。

算式迷。

在□里填上合适的数字，使竖式成立。

班级图书角添置了24套《少儿百科全书》，每套86元，每套6本。

某小学三年级学生去参加夏令营，1辆大客车一次最多载客48名乘客，15辆大客车能一次载完710名同学吗？

马小虎在计算两位数乘两位数的计算题时，不小心把一个因数16个位上的6看成了8，结果比正确的积多了140，正确的积是多少？