北师大版四年级下册数学第二单元《 认识三角形和四边形》基础训练

在下图中，可以表示四边形之间关系的是图（    ）。

拼成一个 至少要用（   ）个等边三角形。

如图所示，∠1等于（   ）度。

一个三角形的两条边长分别是4cm，8cm，第3条边的长可能是（    ）。

梯形的上底和下底间的所有垂直线段的长度（    ）

三角形和四边形都具有稳定性。（    ）

一个三角形有两个锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。（   ）

把一个三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是90°。（      ）

有两根小棒都是2cm，另一根小棒是5m。这三根小棒能拼成一个钝角三角形。（   ）

梯形不可能是轴对称图形。（    ）

建筑工人在搭建脚手架时，搭出三角形框架的原因是：。

填出下面各角的度数。

∠1=

∠2=

一个等腰三角形的两条边分别是6cm、12cm，第三条边是cm。

梯形有组对边互相平行，平行四边形有组对边互相平行。平行四边形具有的特性，请写出一个生活中利用这一特性的事例：。

下面的三角形都被张纸盖住了一部分，按角分类，左边的是三角形，右边的是三角形。

把符合条件的连起来。

在梯形中画一条线段，可以把梯形分成两个图形。请你按要求在下面两个梯形中画一画。

求出下面图形的未知角的度数。

列式计算

①一个等腰三角形的底角是70°，它的顶角是多少度？

②273与45的差比73多多少？

③最小的质数是最小的合数的几分之几？

已知一个等腰三角形的一个底角是47°，那么顶角是多少度？

叔叔送给佳佳一个等腰三角形风筝，它的一个底角是50°，另外两个角分别是多少度？

分一分，答一答。

填一填。