黑龙江省佳木斯市2020-2021学年八年级下学期历史期中考试试题

“起来，不愿做奴隶的人们!…”这是中华人民共和国国歌的歌词，名称是（   ）

 1950 年，美国侵犯我国主权的行动有（   ）

①出兵朝鲜

②美国飞机轰炸我国东北边境地区

③以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”

④美国第七舰队侵入中国台湾海峡

新中国成立后，土地改革主要进行的地区是（   ）

下列不属于土地改革的历史意义的是（   ）

建国以后的土地改革中，获得土地的农民约有（   ）

第一届全国人大选举的国家主席是（   ）

我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正 反映人民利益的宪法颁布于（    ）

我国进入社会主义初级阶段的标志性事件是（   ）

 1953 年，河南安阳县某社社长对当地农民说:“我是共产党员，家里再困难，三天不吃饭，也要 坚持领导大家把社办下去，绝不向困难低头，”这里的“社”指的是（   ） 

三大改造的实质是（   ）

文化大革命”动乱的十年是指（   ）

 1971 年 9 月 13 日，叛党叛国、仓皇出逃的反革命集团头目是（   ）

为克服困难局面，中共中央开始调整国民经济，提出的八字方针不包括（   ）

下面表格空白处应该填入下列哪一选项的内容（   ）

时间	我国国防建设成就
1964年10月	第一课原子弹爆炸成功
1966年10月	第一颗导弹试验成功
1970年4月

全面的社会主义建设事业开始后，中国人民在中国共产党的领导下，取得了巨大成就，到1965 年，我国实现了原油和石油产品全部自给，这个时期建设起来的三大油田是（   ）

①大庆油田    ②克拉玛依油田    ③胜利油田    ④大港油田

 1978 年，我国思想理论界展开了一场关于真理标准问题的大讨论，其主要针对的是（   ）

我国第一批经济特区在哪些省境内（   ）

①广东     ②浙江    ③江苏     ④福建

 1984 年，中国进一步开放 14 个沿海城市，其中不包括（   ）

在中共十七大上作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜 利而奋斗》报告的是我国哪位领导人（   ）

在革命战争年代，以毛泽东为代表的中国共产党人探索出了一条有中国特色的革命道路；在社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路。二者的共同点是（ ）

根据提示写出相应的历史人物。

根据提示写出相关的内容。

第一届全国人民代表大会在上海召开。

错误：
改正：

在文化大革命中，党的历史上最大冤案的受害者是陈毅。

错误：
改正：

 1973 年，我国在世界上首次培育成功强优势的青蒿素

错误：
改正：

 1985 年，我国把长江三角洲、珠江三角洲和环渤海地区开辟为沿海经济开放区

错误：
改正：

阅读下列材料，回答问题。

材料一：1949 年 9 月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、少数民族、国外华侨以及特邀代表等 662 人出席会议。

材料二：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家； 中华人民共和国的一切权力属于人民。”

材料三：1958 年，几千万人开始大炼钢铁，不仅钢铁厂开足马力，土高炉也遍地开花，到了 10 月底就达到了几百万座。……北戴河会议后，全国农村一哄而起，大办人民公社。没 有经过试验，只用一个多月的时间就基本实现公社化。

材料四：“文化大革命”期间，许多领导干部、专家学者和民主人士被诬为“走资本主义道 路的当权派”“反动学术权威”等，遭到批斗、迫害民主与法制受到践踏，社会和生 产秩序陷于混乱。

请回答:

阅读下列材料，回答问题。 

材料一：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中国好儿女，齐心团结

紧，抗美援朝打败美帝野心狼!”

材料二：

特级英雄       烈火英雄

请回答:

阅读下列材料，回答问题。

材料一:在属于自己的土地上耕耘和收获，农民的积极性大大提高。1951 年中国粮食产量达到 14 亿吨，比 1949 年增长了 26.9% 

材料二:

中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较

项目	中国（1952年产量）	印度（1950年产量）	美国（1950年产量）
钢产量（人均）	2.37千克	4千克	538.3千克
发电量（人均）	2.76千瓦时	10.9千瓦时	2949千瓦时

材料三:

                              

图一:天津盛锡福帽厂挂上公私合营后的新厂牌     图二:工商业代表向党中央和毛主席报喜

中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革 开放的伟大实践中走出来的结合所学知识，探究如下问题。