单选题
化学科学是时代变革中当之无愧的“主角”。下列说法不正确的是（ ）
- A、 利用化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量
- B、 解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理
- C、 新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都得益于化学学科的发展
- D、 化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的学科，与新物质的合成无关
把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（ ）
- A、 汽油
- B、 氯化氢
- C、 料酒
- D、 葡萄糖
空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气的说法不正确的是（ ）
- A、 焊接或切割金属时，使用纯氧代替空气以获得更高的温度
- B、 氧气和氮气的密度不同，工业上可用分离液态空气法制取氧气
- C、 稀有气体没有颜色、没有气味，在通电时可以发出不同颜色的光
- D、 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等
下列实验操作正确的是（ ）
- A、
蒸发食盐水 - B、
手按短柄加热液体 - C、
读取液体体积 - D、
稀释浓硫酸
2021年5月15日，我国首次火星探测任务天问一号探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区着陆，在火星上首次留下中国印迹。天问一号的发射任务由长征五号遥四运载火箭承担，主体推进剂采用液氢、液氧组合。下列说法正确的是（ ）
- A、 氢气液化过程中，氢分子之间的间隔保持不变
- B、 液氧变成气态氧时，放出热量
- C、 氢气与氧气反应的本质是氢、氧原子的重新组合
- D、 分离液态空气得到液氧的过程中，氧分子静止不动
下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（ ）
- A、 图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间
- B、 图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
- C、 图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动
- D、 由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
健康是人类永恒的主题，下列与生命活动有关的说法正确的是（ ）
- A、 蛋白质是人体生命活动主要供能物质
- B、 人体血浆的pH约为0.9-1.5，如果数值偏大或偏小，则可能导致疾病
- C、 人体中必需的元素长期摄入不足或过量，都不利于身体健康
- D、 水、空气、食物和阳光是人体生命活动所需的最基本的化学物质
硒元素有防癌和抗癌的作用，如图是元素周期表中提供的硒元素的部分信息及硒原子的结构示意图，下列说不正确的是（ ）
- A、 硒原子的核电荷数为34
- B、 硒原子在化学反应中易得到电子，形成Se2+
- C、 硒元素的元素符号是Se，是一种非金属元素
- D、 硒元素位于元素周期表中第四周期
分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关分类正确的是（ ）
- A、 面粉、酒精、煤炭是可燃性物质
- B、 氯化钠、苛性钠、纯碱是盐
- C、 磁铁矿、二氧化锰、干冰是氧化物
- D、 液氯、铝粉、水属于单质
下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
- A、 打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现大量的白雾
- B、 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
- C、 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，试液变成红色
- D、 电解水时，与正极和负极相连的玻璃管中产生气体的体积比是2：1
向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示(其中“
”“
”“
”“
”表示不同离子)。则下列说法正确的是（ ）
”“”“”“”表示不同离子)。则下列说法正确的是（ ）
- A、 表示氯离子
- B、 反应前两种溶液均能导电，反应后的溶液不导电
- C、 “”可用适量硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检测
- D、 此反应的实质是和结合生成水分子
连花清瘟胶囊源自传统中医名方，可用于治疗流感，现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O3)。下列有关没食子酸的说法，不正确的是（ ）
- A、 没食子酸属于有机化合物
- B、 没食子酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：1：16
- C、 没食子酸中碳元素的质量分数最大
- D、 没食子酸在氧气中充分燃烧生成CO2和H2O
如图是某密闭容器中，物质发生化学反应的微观模示意图，对此理解不正确的是（ ）
- A、 参加化学反应的分子个数比为2：1
- B、 过程与过程Ⅱ都属于化合反应
- C、 化学反应前后分子个数发生改变
- D、 该化学反应中元素的化合价改变
逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（ ）
- A、 通常情况下，pH<7的溶液呈酸性，则pH<7的雨水是酸雨
- B、 化学反应通常伴有能量的变化，则人类利用的能量都是由化学反应提供的
- C、 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物
- D、 复分解反应有沉淀、气体或水生成，则有沉淀气体或水生成的反应是复分解反应
分离、提纯、除杂、鉴别是化学实验的重要手段，下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 将粗盐中混有的泥沙分离 | 加水溶解，蒸发结晶 |
B | 除去铜粉中混有的少量氧化铜 | 加入适量盐酸，过滤 |
C | 鉴别羊毛纤维和合成纤维 | 点燃，闻气味、看灰烬 |
D | 除去硝酸铜溶液中的硝酸银 | 加入过量的铜粉，过滤 |
- A、 A
- B、 B
- C、 C
- D、 D
下列图像，不能正确反映其对应变化关系的是（ ）
- A、
镁在过量的氧气中充分燃烧 - B、
向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量锌粉、铁粉 - C、
向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水 - D、
加热硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液(不考虑溶剂的蒸发)
