备考2022年中考语文第二轮复习专题：06修辞手法-组卷题库站

单选题

例句：竹楼外形像一只孔雀，又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天绿地之间。

A、拍下了一张张珍贵的图片，留下了一串串彩色的记忆……

B、水天连接的远处，耸立着几处高楼和尖顶教堂，仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落……

C、人夜，灯光映着碧水，明月照亮大海，泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般，真是人间奇景。

D、 ……串连缀接而成的“水都”，就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。

选出能与“对偶云山来眼底”构成对偶的一项是（）

A、饥饿的疼痛是剧烈的，它一阵一阵地发作，好像在啃他胃，疼得他不能把思想集中在去狄斯河必经的路上。

B、最后，到了漫漫的暮色袭来的时候，他才发现一个水坑里有一条独一无二的像鲦鱼般的小鱼。

C、他已经不再像人那样挣扎了。

D、这是一匹病狼，它的那双尖耳朵并不像别的狼那样竖得笔挺，眼睛也昏暗无光，布满血丝。

从修辞的角度选出不同于其它三句的一项（）。

A、狼嗥的声音在荒原上飘来飘去，在空中交织成一片危险的罗网。

B、他隐约看到一只灰狼的头。那双尖耳朵并不象别的狼那样竖得笔挺。

C、他的灵魂和肉体虽然在并排向前走，向前爬，但它们是分开的，它们之间的联系已经非常微弱。

D、他的动作很慢。他好像半身不遂地哆嗦着。

“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一联运用的修辞方法，判断正确的一项（）。

对下列句子所使用的修辞方法及其意义分析理解正确的一项是（）。

A、想起它（纺车），就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。运用比喻，抒发作者对延安纺车深厚真挚的感情。

B、你们是早晨初升的太阳，希望寄托在你们身上。运用拟人，抒发老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望。

C、奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀现代化高峰的坚实阶梯。运用排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨。

D、你就是调尽五颜六色，又怎能画出祖国的面貌呢？运用夸张，意在表明多调一些颜色，祖国的面貌是可以画出来的。

“要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁、”句中的“脂粉”的修辞方法和含义是（）。

A、借代，指为国民党反动派涂脂粉的人。

B、借喻，比喻国民党反动派的御用文人。

C、借代，指国民党反动派的欺骗宣传。

D、借喻，比喻国民党反动报刊上的欺骗宣传。

对下列各句修辞手法判断有误的一项是( )

A、我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。(比喻)

B、乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。(引用)

C、作为学生在知识的海洋里遨游是很惬意的。(比喻)

D、明明有流水，却听不见水声。仰起头来朝西望，半空挂着一条两尺宽的白带子，随风飘动。(借代)

对下列各句所用的修辞方法说明有误的是( )

A、人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻）

B、在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。（拟人）

C、我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？（反问）

D、看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑。（拟人）

A、这时只见福楼拜作者大幅度的动作（就像他要飞起来似的），从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风帆。

B、他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。

C、于是，就像两块同样的石头碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。

D、他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。

下列句子所运用的修辞手法，不是比喻的一项是( )

A、（他）一直走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边。

B、火一样蓬勃的头发，盖在他的头上。

C、你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。

D、 “什么？又怎么了？”他大声说。接下去倒像在自言自语。

下列句子只用了一种修辞手法的是（）

A、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。

C、 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

D、放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（）
山雀是顽皮的，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里,不是么?谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?……它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，它们跳跃像一群精灵轻移。为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?

A、选段中运用拟人的手法，用 “撒野”、“呼朋唤友”、“吵闹”，形象地写出了山雀顽山雀们的皮可爱的特点。

B、选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、急骤地、漫天撒来”的，把人“全身淋透”的“音乐雨”，生动地写出了雨势大而急促的特点。

C、选段中运用“它们……像……”的排比、比喻，生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的生活情态。

D、选段最后运用反问，加强语气，强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌唱。

下列各项对语法、修辞知识的判断与分析，正确的一项是( )

A、 “粉丝”、“草根”、“纠结”、“动词”都属于名词。

B、短语“食品安全”“传递火炬”“愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。

C、 “电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。”这个句子的主干是 “电子书改变了方式和速度。”

D、 “雨说：“我来了，我来探访四月的大地；我来了，我走得很轻，而且温声细语地”这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。