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2021-2022学年人教版物理八年级下册第八章运动和力单元检测题
作者UID:18421373
日期: 2024-09-26
单元试卷
单选题
一切物体,在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态”是下列哪一位科学家总结出的( )
A、 牛顿
B、 伽利略
C、 帕斯卡
D、 笛卡尔
下列实例中,属于利用惯性的是( )
A、 司机开车要系安全带
B、 跳高运动员起跳后继续向上运动
C、 坐公交车时,要抓好扶手
D、 空中下落的石块,速度越来越大
图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A、
瓶盖上刻有纹线
B、
汽车轮上装有防滑链
C、
轴承中装有滚珠
D、
守门员戴上防滑手套
如图,小球从A点静止释放,摆动至B点,此刻小球速度为0。若小球运动到B点瞬间,细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失,小球将( )
A、 沿轨迹1运动
B、 沿轨迹2运动
C、 沿轨迹3运动
D、 在B点静止不动
重10N的物体,除重力外,仅受到竖直向上大小为10N的拉力作用。物体的运动状态可能为( )
体育课上小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳。他们受到的摩擦力,下面说法正确的是( )
A、 因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大
B、 因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大
C、 小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D、 若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大
如图所示是放在水平地面上的磁悬浮地球仪,地球仪依靠它与底座之间的磁力悬浮在底座的正上方保持静止,已知地球仪的质量为m,底座的质量为M,则底座对水平地面的作用力大小为( )
A、 0
B、 mg
C、 Mg
D、 (m+M)g
如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,重物G=1.2N,则弹簧测力计A和B的示数分别为( )
A、 1.2N,0N
B、 0N,1.2N
C、 1.2N,1.2N
D、 0.6N,0.6N
物块被压缩的弹簧弹出后,在水平面上作匀速直线运动(不计空气阻力),并先后经过A、B两位置,如图所示。物块在A、B间运动的过程中,受力示意图为( )
A、
B、
C、
D、
如图取A 、B两个弹簧测力计,平放在水平桌而上,按着甲、乙方式,把它们的挂钩挂在一起,甲:静止时A 、B的示数分别为F
1
和F
2
;乙:静止时A、B的示数分别为F
3
和F
4
。下列说法正确的是( )
A、 F
1
=F
2
F
3
=F
4
B、 F
1
> F
2
F
3
> F
4
C、 F
1
< F
2
F
3
< F
4
D、 F
1
> F
2
F
3
< F
4
如图甲所示,小陶子在“探究滑动摩擦力的影响因素”后,对实验进行了改进,并做了进一步的研究。他将木块A叠放在足够长的B木板上,一弹簧测力计将木块A固定在左边墙壁上。现在用水平向右的力F把长木板B从右端抽出来,在0~10s内木块A下表面始终在长木板B上,力 F与时间t的关系图象如图9乙所示,长木板B的速度v与时间t的关系图象如图9丙所示,且4~8s内弹簧测力计的示数为2N,则下列说法中正确的是( )
A、 0~10s内,木块A受到的摩擦力始终为静摩擦力
B、 2~4s内,长木板B所受合力为10N
C、 4~8s内,地面对长木板B的滑动摩擦力大小为6N
D、 8~10s内,长木板B做减速直线运动,弹簧测力计的示数变大
F
1
和F
2
是作用在同一物体上的两个力,且作用在同一水平直线上。若其中F
1
=6N,方向是水平向右,且这两个力的合力为16N。关于F
2
的大小和方向,说法中正确的是( )
A、 一定是10N,且方向水平向右
B、 一定是22N,且方向水平向左
C、 可能是10N,且方向水平向左
D、 可能是22N,且方向水平向左
如图所示,用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上,正方体处于静止状态。关于正方体受到墙壁的摩擦力f,以下说法中正确的是( )
A、 正方体受到的摩擦力
B、 增大水平力F的大小,正方体始终处于静止状态,摩擦力f也随之增大
C、 增大水平力F的大小,正方体始终处于静止状态,摩擦力f可能随之增大
D、 增大水平力F的大小,正方体始终处于静止状态,摩擦力f一定不变
如图所示,小球从圆坡上端由静止自由滚下,到达水平面A处撞击木块使之移动至B处,则( )
A、 小球在图示最高点时处于平衡状态
B、 木块移动过程中,受到的摩擦力逐渐减小
C、 木块在竖直方向受一对平衡力的作用
D、 该实验说明力是物体运动的原因
如图所示,水平地面上放置相同材料制成的四个木块,其中两个质量为m的木块间用不可伸长的水平轻绳相连,下面两个木块质量分别为2m和3m现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块,使四个木块一同水平向右匀速运动,则( )
A、 质量为3m的木块与地面间的摩擦力为
B、 质量为2m的木块与地面间的摩擦力为
C、 轻绳对m的拉力为
D、 轻绳对m的拉力为
填空题
牛顿第一定律是在实验基础上经过科学推理得出的,该定律
(选填“能”或“不能”)用实验来直接验证。拍打衣服可除尘,是因为灰尘具有
。
中国将量子通信技术与无人机相结合,造出了全球首款量子无人机。据悉中国的量子无人机质量约为35kg,不受任何天气状况的影响,信号传输极其稳定,最重要的是完全能防止监听。此量子无人机在空中悬停时,其升力为
N,此时无人机受到的合力是
N。
如图甲所示,用水平拉力F向右拉放在粗糙程度相同的水平地面上的A物体,拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知,物体0~6s受到的摩擦力是
N,第3s物体受到的合力是
N。
如图所示,用线栓着的小球在AB之间来回摆动(不计空气阻力)。当小球在A点处松开手后,小球处于
状态(选填:“平衡”或“非平衡”);当小球运动到C点处时,由于
,小球能继续向前摆动;若小球摆动到右边最高处B点时,所受的外力全部消失,则小球将处于
状态(选填:“静止”或“匀速直线运动”)。
如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力
F
的作用,其
F
—
t
和
V
—
t
图像分别如乙、丙所示,由图像可知,当
t
=1s时,物体受到的摩擦力是
N,当
t
=3s时,物体受到的摩擦力是
N。
作图题
随着我国近年经济高速发展,各地对教育的投入大大增加,各学校的教育教学环境和条件得到了极大的改善。教室里,传统的木质黑板和毛制黑板刷被新型金属黑板和磁性黑板擦替代,电子白板等多媒体教学设备得到了广泛运用……如图所示,磁性黑板擦A可以吸在竖直金属黑板面上不掉下来,O为黑板擦的重心。请在图中画出黑板擦静止吸附在黑板上时的受力示意图。
正在向右行驶的公交车上悬挂的安全把手突然向左偏转,如图所示。画出此时站在公交车上乘客的受力示意图(力的作用点画在重心O上)。
实验探究题
小明学习小组设计了如图所示的实验,用表面粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板等器材探究“阻力对物体运动的影响”。
小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.
为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”小夏设计了如图所示的实验。
计算题
重50N的物体紧靠在墙面上,并在100N的压力作用下保持静止:
如图所示,一辆装载钢卷的卡车在 3000N的水平牵引力F作用下,以20m/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶。已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2 倍,(g取 10N/kg)求
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